5社區(qū)矯治幾點(diǎn)思考-資料下載頁
2025-09-03 01:28本頁面
【正文】 好的治療效果。 （ 1）讓矯正對(duì)象自己反省，目 前生活中有哪些信念常?？M繞心頭、揮之不去，以致造成他情緒上的痛苦； （ 2）鼓勵(lì)矯正對(duì)象自行分析驗(yàn)證這些信念是否合理； （ 3）經(jīng)過矯正對(duì)象回憶和分析，明確指出其信念的不合理之處； （ 4）采用簡單易懂的邏輯推理，分析矯正對(duì)象的不合理信念及其原因； （ 5）向矯正對(duì)象說明并力圖使罪犯領(lǐng)悟，正是這些不合理信念造成他的心理困擾； （ 6）舉出其他人思想荒誕不經(jīng)造成嚴(yán)重后果的事例，咨詢員可以施展幽默，加深來訪罪犯的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟； （ 7）啟發(fā)他們?nèi)绾翁鎿Q原有的不合理信 念，并加以聯(lián)系； （ 8）讓矯正對(duì)象學(xué)習(xí)到在以后類似的實(shí)踐中運(yùn)用治療中的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)用合理的思維方式處理問題，避免重蹈覆轍。 矯正專業(yè)人員要時(shí)刻注意，一旦你成為咨詢、治療過程的主角，滔滔不絕、不厭其煩地為罪犯做分析，而矯正對(duì)象成為配角和觀眾的時(shí)候，縱使這分析再精辟、準(zhǔn)確，也難以達(dá)到理想的效 第 13 頁 共 15 頁 果，其根本原因是矯正對(duì)象要想獲得改變，他必須自己獲得領(lǐng)悟，這個(gè)過程需要憑借啟發(fā)而不是灌輸才能實(shí)現(xiàn)。 四、矯正工作從業(yè)人員的選擇和培養(yǎng) 因心理矯正工作專業(yè)性強(qiáng)，責(zé)任重大，選拔從業(yè)人員時(shí)至少要注意把握以下兩個(gè)方面： （一）矯正對(duì)象心理矯正工作，責(zé)任心強(qiáng) 矯正對(duì)象心理矯正工作人員首先要熱愛所從事的工作，對(duì)矯正工作本身有著濃厚的興趣和熱情。他平日就有助人為樂的價(jià)值趨向，在幫助他人的同時(shí)，自己也獲得道義上的滿足。他對(duì)罪犯心理矯正的熱情，是出于對(duì)這種助人活動(dòng)本身感興趣的動(dòng)機(jī)，而決不是其他利已的動(dòng)機(jī)。這一點(diǎn)非常重要。 （二）素質(zhì)要求 人格健全。作為心理矯正工作者，應(yīng)該具備較為健全的人格，為人開朗、豁達(dá)、熱心、誠懇，有著較強(qiáng)的開放意識(shí)和探索精神，自我調(diào)節(jié)不良情緒 的能力較強(qiáng)，能與他人建立良好的人際關(guān)系，有自信心。 有學(xué)習(xí)能力和反思能力。心理咨詢的職業(yè)專業(yè)性強(qiáng)、實(shí)踐性強(qiáng)、個(gè)別差異大，因此咨詢員要不斷學(xué)習(xí)、不斷摸索、不斷成長，才能增長才干。咨詢員還特別要有自知之明，能對(duì)工作不斷地進(jìn)行反思，每一次咨詢和治療，都要對(duì)自己的狀態(tài)保持警覺，覺察到自己內(nèi)心產(chǎn)生了什么反應(yīng)，為什么會(huì)產(chǎn)生這些反應(yīng)，以防 第 14 頁 共 15 頁 止咨詢員個(gè)人的投射心理和各種偏差的干擾。 有一定的移情能力。這里的移情，是指咨詢員在罪犯心理矯正工作中能夠投入自己的感情，能夠與來訪罪犯建立起新型的建設(shè)性的人 際關(guān)系。心理矯正是人與人、心與心甚至生命與生命、靈魂與靈魂打交道的職業(yè)，是所有職業(yè)中人際關(guān)系最為密切的職業(yè)之一，所以，加拿大心理學(xué)家 “ 生命的流露 ” 。只有咨詢員投入自己的真情實(shí)感，對(duì)來訪罪犯充滿愛心和關(guān)切，視幫助來訪罪犯為自己的崇高責(zé)任，才能最大程度地幫助罪犯成長。反之，一個(gè)自私、冷漠，視來訪罪犯為麻煩，處處計(jì)較個(gè)人得失的監(jiān)獄咨詢員，即使擁有多么高深的學(xué)問也無法給罪犯提供真正意義的幫助。 具備一定的知識(shí)基礎(chǔ)。作為一名心理矯正工作者，除去應(yīng)該具備以上的素質(zhì)外，還應(yīng)該具備心 理矯正專業(yè)知識(shí)和技能。 加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的培養(yǎng)。心理咨詢和治療的專業(yè)性和操作性很強(qiáng)，理論博大精深，技術(shù)和方法紛繁復(fù)雜，非短時(shí)間所能掌握。發(fā)達(dá)國家從事罪犯心理矯正的監(jiān)獄心理學(xué)家一般至少擁有心理學(xué)或精神病學(xué)學(xué)士學(xué)位（多數(shù)擁有碩士或博士學(xué)位），并因?yàn)橛幸欢ǖ呐R床經(jīng)驗(yàn)、品性良好和通過行業(yè)協(xié)會(huì)的資格考核而獲得了從業(yè)資格。我們當(dāng)然不具備這樣的人才條件，但是必須樹立通過定期培訓(xùn)（可以納入職業(yè)教育或繼續(xù)教育軌道）使矯正工作 第 15 頁 共 15 頁 者盡快成長的觀念。
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