飲湖上初晴后雨教學(xué)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)案-資料下載頁
2024-11-22 03:40本頁面
【導(dǎo)讀】2．有感情地朗讀古詩、背誦古詩。瀲滟liànyàn空蒙kōnɡm(xù)énɡ淡妝濃抹dànzhuānɡnónɡm(xù)ǒ。相宜xiānɡyí亦yì借助課文注釋理解“瀲滟”、“空蒙”、“奇”的意思。出示西湖晴天波光閃動(dòng)的圖片，讓學(xué)生用詩句描述。天氣猶如一張孩兒臉，說變就變。剛才還艷陽高照，突然又發(fā)生了什。假如你就是蘇軾，你會(huì)脫口而出——山色空蒙雨亦。有什么話想說嗎？詩人為什么要把西湖比作“西子”呢？
【正文】 的方式來贊美西湖，你會(huì)怎么贊美？ 五、師總結(jié)歸納。 六、拓展延伸 學(xué)唱《飲湖上初晴后雨》 除了蘇軾吟誦西湖，還有另一位詩人也來贊美西湖。 板書設(shè)計(jì)： 飲湖上初晴后雨 晴 方好 西湖 美妙神奇 雨 亦奇
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