【導(dǎo)讀】的畫面,并穿上繩子制成旋轉(zhuǎn)卡,在擰轉(zhuǎn)繩圈再使之快速旋轉(zhuǎn)的過程中,可以看到卡片兩面的圖案融合成了一個(gè)畫面。這是一節(jié)將畫、做、玩集于。一體,把美術(shù)與自然學(xué)科相聯(lián)系的綜合課?;顒?dòng)、交流評(píng)析的學(xué)習(xí)途徑。通過情境的建立,創(chuàng)造輕松、活躍的學(xué)習(xí)氛。開門見山,直奔目標(biāo)。通過觀察和分析,使學(xué)生有所發(fā)現(xiàn),及制作的方法和步驟。學(xué)生自己去總結(jié)的教學(xué)理念。先剪出卡片的外形。學(xué)習(xí)的空間,在小組合作、相互交流中,的操作安全教育。中起來并主動(dòng)、迫切地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。玩具的獨(dú)有樂趣。自己喜歡的旋轉(zhuǎn)卡,學(xué)生會(huì)很有成就感,所以會(huì)興高采烈地投入到游戲活動(dòng)中去。果,并拓寬視野,學(xué)習(xí)到更多好的方法,