【導讀】的畫面,并穿上繩子制成旋轉卡,在擰轉繩圈再使之快速旋轉的過程中,可以看到卡片兩面的圖案融合成了一個畫面。這是一節(jié)將畫、做、玩集于。一體,把美術與自然學科相聯(lián)系的綜合課。活動、交流評析的學習途徑。通過情境的建立,創(chuàng)造輕松、活躍的學習氛。開門見山,直奔目標。通過觀察和分析,使學生有所發(fā)現(xiàn),及制作的方法和步驟。學生自己去總結的教學理念。先剪出卡片的外形。學習的空間,在小組合作、相互交流中,的操作安全教育。中起來并主動、迫切地參與學習活動。玩具的獨有樂趣。自己喜歡的旋轉卡,學生會很有成就感,所以會興高采烈地投入到游戲活動中去。果,并拓寬視野,學習到更多好的方法,