5社會存在與社會意識-資料下載頁
2025-09-03 00:31本頁面
【正文】 義在于追求物質享樂。 （ 3）拜金主義、享樂主義割裂了個人與社會、貢獻與索取的關系，把個人凌駕于社會之上，只講索取不講奉獻。它們是社會主義的腐蝕劑，對社會主義兩個文明建設，對青少年的健康成長，具有極大的腐蝕作用。 考點 5 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 （ 1）人民群眾是社會物質財富的創(chuàng)造者。 （ 2）人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者。 （ 3）人民群眾是社會變革的決定力量。 世界觀。人民群眾是指一切對社會歷史起推動作用的人們，其主要的穩(wěn)定的部分是勞動群眾。人民群眾是實踐的主體，是歷 第 6 頁 共 6 頁 史的創(chuàng)造者。 方法論。肯定人民群眾創(chuàng)造歷史的決定作用，就必須樹立群眾的觀點（相信人民群眾自己，全心全意為人民服務，一切向人民群眾負責，虛心向人民群眾學習），堅持群眾路線（一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去）。 考點 6 改造客觀世界與改造主觀世界 世界觀：改造客觀世界與改造主觀世界是相互聯(lián)系、相互作用的：改造主觀世界是為了更好地改造客觀世界，人們在改造客觀世界的同時也改造著主觀世界。方法論：要在實踐中不斷改造主觀世界（樹立正確的三觀，培養(yǎng)能力，改進方法，提高素質，保持身心健康）
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1