二下表內(nèi)除法練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】21÷3＝ 63÷9＝ 32÷8＝ 14÷2＝ 42÷7＝ 14÷2＝ 42÷7＝ 10÷5＝ 18÷3＝ 36÷4＝ 5÷5＝ 72÷9＝ 10÷5＝ 3÷3＝ 81÷9...

2025-04-01 22:42

二下表內(nèi)乘法練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】5×9＝ 9×4＝ 5×7＝ 8×9＝ 9×2＝ 3×4＝ 5×4＝ 8×7＝ 4×4＝ 6×9＝ 3×5＝ 6×8＝ 3×9＝ 4×9＝ 7×8＝ 6×2＝ 3×6＝...

2025-04-01 22:42

二下千以內(nèi)的加減練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】一、填空 1、10個(gè)一是（），10個(gè)十是（），10個(gè)一百是（）。 2、7個(gè)百、8十和9個(gè)一組成（）。 4、8個(gè)百和4個(gè)十組成（）。 5、與999的相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）和（） 二、按規(guī)律填數(shù) ...

2025-03-31 22:01

二下表內(nèi)除法練習(xí)題doc-資料下載頁

【總結(jié)】21÷3＝ 63÷9＝ 32÷8＝ 14÷2＝ 42÷7＝ 14÷2＝ 42÷7＝ 10÷5＝ 18÷3＝ 36÷4＝ 5÷5＝ 72÷9＝ 10÷5＝ 3÷3＝ 81÷9...

2025-04-01 22:41

初二下冊數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】一、選擇題：（本題共27分，每小題3分）以下每個(gè)小題中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的。1.以下列數(shù)值為長度的各組線段中，能組成三角形的是A.2，4，7B.3，3，6C.5，8，2D.4，5，62.下列運(yùn)算中正確的是A.B.C.D.3.在下列實(shí)數(shù)中，無理數(shù)是A.B.C.D.……

2025-01-14 17:34

二下數(shù)學(xué)十年的變化-資料下載頁

【總結(jié)】課題：十年的變化設(shè)計(jì)教師：審核教師：學(xué)習(xí)內(nèi)容：教材第47—48頁學(xué)習(xí)目標(biāo)：（連續(xù)進(jìn)位）的計(jì)算方法；并能正確計(jì)算。，會結(jié)合具體情境進(jìn)行估算。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：探索并掌握三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的計(jì)算方法。提高計(jì)算的正確率。課前準(zhǔn)備1、教師：課件2、學(xué)生：計(jì)數(shù)器、課前預(yù)習(xí)課時(shí)劃分：1課時(shí)

2024-11-22 03:21

[初二數(shù)學(xué)]初二下冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料-資料下載頁

【總結(jié)】1二次根式經(jīng)典資料知識點(diǎn)一：二次根式的概念形如（）的式子叫做二次根式。注：在二次根式中，被開放數(shù)可以是數(shù)，也可以是單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、分式等代數(shù)式，但必須注意：因?yàn)樨?fù)數(shù)沒有平方根，所以是為二次根式的前提條件，如，，等是二次根式，而，等都不是二次根式。知識點(diǎn)二：取值范圍1.二次根式有意義的條件：由二次根

2025-01-08 19:11

數(shù)學(xué)初二下冊幾何題-資料下載頁

【總結(jié)】1、如圖，在△ABC中，點(diǎn)D在AB上，且CD=CB，點(diǎn)E為BD的中點(diǎn)，點(diǎn)F為AC的中點(diǎn)，連結(jié)EF交CD于點(diǎn)M，連接AM．（1）求證：EF=1/2AC（2）若∠BAC=45°，求線段AM、DM、BC之間數(shù)量關(guān)系．2、如圖，在△ABC中，D、E分別是的中點(diǎn)，過點(diǎn)E作EF∥AB

2025-04-04 04:26

二下數(shù)學(xué)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁

【總結(jié)】二年級下冊數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃全冊教學(xué)目標(biāo)要求1、知識與技能方面?！　?shù)與代數(shù)：　　在把若干個(gè)物體平均分的活動中認(rèn)識“剩余”現(xiàn)象，理解余數(shù)一定比除數(shù)小的規(guī)律。掌握有余數(shù)除法的求商方法，會列豎式計(jì)算有余數(shù)的除法。　　聯(lián)系生活實(shí)際并通過學(xué)具操作認(rèn)識千位，知道計(jì)算單位百和千的關(guān)系，掌握三位數(shù)的組成，會讀、寫千以內(nèi)的數(shù)，會比較數(shù)的大小。會口算整百數(shù)加、減整百數(shù)，整百數(shù)加

2025-06-09 22:25

數(shù)學(xué)二下總復(fù)習(xí)易錯(cuò)題-資料下載頁

【總結(jié)】二年級下冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南一、除法的認(rèn)識（表內(nèi)除法（1）（2）、有余數(shù)的除法）基礎(chǔ)知識1、理解除法的意義，會讀、寫除法算式，知道除法算式中各部分的名稱。2、理解有余數(shù)除法中余數(shù)的產(chǎn)生及意義。3、根據(jù)除法的意義理解余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系。常見及易錯(cuò)題型1、把30個(gè)，平均放在5個(gè)盤子里，每個(gè)盤子里放（）個(gè)，列式為（）；如果每盤放4個(gè)，需要（）個(gè)盤子，還剩（

2025-05-01 22:41

初二下數(shù)學(xué)作業(yè)本答案-資料下載頁

【總結(jié)】一、填空（22分）★★1、2/9的分?jǐn)?shù)單位是（ ），它有（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，再加上（ ）個(gè)這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù)。2、①=（ ）立方厘米 ②5升=（ ）毫升 ③210分=（ ）時(shí) ④64平方千米=（ ）公頃3、把一條7米長的繩子平均分成4段，每段是這條繩子的（ ），每段是（ ）米。4、如果A=

2025-01-14 17:34

北京版數(shù)學(xué)二下退位減法-資料下載頁

【總結(jié)】退位減法教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生體會到生活中存在許多萬以內(nèi)減法的計(jì)算問題。2.使學(xué)生掌握萬以內(nèi)減法的計(jì)算道理和方法，并能正確運(yùn)用豎式進(jìn)行計(jì)算，認(rèn)識驗(yàn)算的意義，培養(yǎng)學(xué)生自覺驗(yàn)算的良好習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)減法的筆算方法。教學(xué)難點(diǎn)連續(xù)退位的減法。教學(xué)過程21世紀(jì)教育網(wǎng)21

2024-12-09 08:41

二下數(shù)學(xué)銳角和鈍角教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】新橋小學(xué)“同研一節(jié)課”集體備課教案第1頁共3頁銳角和鈍角教學(xué)目標(biāo)：1、在學(xué)生已有知識(直角)的基礎(chǔ)上，認(rèn)識銳角和鈍角。2、通過擺角、分角、量角、變角、找角、畫角等一系列活動，培養(yǎng)學(xué)生動手能力、合作意識并激發(fā)創(chuàng)造性思維。3、通過實(shí)踐活動，使學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。4、通過尋找生活中

2024-11-21 21:46

北京版數(shù)學(xué)二下對稱1-資料下載頁

【總結(jié)】對稱教學(xué)內(nèi)容：對稱（京版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第27頁）教學(xué)目標(biāo)：：使學(xué)生初步認(rèn)識實(shí)物與圖形中的對稱現(xiàn)象，在活動中培養(yǎng)學(xué)生觀察、識別、辨析、實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。：讓學(xué)生在觀察實(shí)物和動手操作的過程中直觀認(rèn)識對稱現(xiàn)象。：通過活動，讓學(xué)生充分體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的趣味性和數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，學(xué)會欣賞數(shù)學(xué)美；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，能夠與

2024-11-18 23:48

北師大版二下練習(xí)四-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊第三單元１．教室的八個(gè)方向都有什么？同桌兩人互相邊指邊說！,誰在誰的什么方向？在小組內(nèi)輪流說說,聽的同學(xué)注意判斷。2.23÷455÷636÷749÷94.7+8×56×

2024-11-11 03:50

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