【導讀】2.會綜合運用二元一次方程以及統(tǒng)計等的相關(guān)知識解決實際問題。當溫度為t℃時,金。①快餐總質(zhì)量為300克;根據(jù)計算結(jié)果制作扇形統(tǒng)計圖表示營養(yǎng)快餐成分的信息。通過這節(jié)課的學習,你的收獲是?面積各多少公頃?有10人不能就坐.問該校有多少名教師?共準備了多少張桌子?v,t滿足公式:v=at+b.求a,b的值,并求當t=15℃時,v的值.
【總結(jié)】辰溪縣后塘中學課題《二元一次方程組的應(yīng)用(1)》學教案本課(小節(jié))共課時第課時總第___課時班級________學生_______年級七年級課型新授課主備審核學習目標掌握運用二元一次方程組解簡單應(yīng)用題的方法和步驟,并會列二元一次方程組解簡單的應(yīng)用題。
2025-11-13 01:50
【總結(jié)】教學設(shè)計二元一次方程組的解法(加減消元法第1課時)姓名何明性別男職稱中學一級學歷本科單位東至縣香隅中學電話13856635881郵編247260通訊地址安徽省池州市東至縣香隅中學電子信箱hmhjqsgf@一、教材內(nèi)容及重、難點分析滬科版《數(shù)學》七年級上冊內(nèi)容分析:“化多為少,由繁至簡,各
2025-06-07 14:32
【總結(jié)】4.2二元一次方程組〖教學目標〗◆1、知識與技能目標:1、理解二元一次方程組的概念和二元一次方程組解的含義。2、會檢驗一對數(shù)是不是二元一次方程組的解,會利用列表嘗試的方法求簡單二元一次方程組的解。3、通過對實際問題的分析,使學生進一步體會方程組是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學模型,同時培養(yǎng)學生觀察、歸納、概括能力?!?、過程與方法目標:從一個學生熟悉的生活實例引入
2025-06-07 14:08
【總結(jié)】二元一次方程組(時間:45分鐘滿分:100分)姓名一、選擇題(每小題5分,共20分)1.下列不是二元一次方程組的是()A.141yxxy?????????B.43624xyxy???????C.44xyxy???
【總結(jié)】精品資源第11章二元一次方程組檢測合作小組:班級:姓名:成績:________一、你能填得又快又準嗎1、用加減消元法解方程組,由①×2—②得。2、在方程=5中,用含的代數(shù)式表示為:=,當=3時,=
2025-07-07 12:24
【總結(jié)】二元一次方程組“一切問題都可以轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題,一切數(shù)學問題都可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題,而一切代數(shù)問題又都可以轉(zhuǎn)化為方程問題,因此,一旦解決了方程問題,一切問題將迎刃而解!”——法國數(shù)學家笛卡兒閱讀課文并回答:?通過這節(jié)課的學
2025-11-12 23:45
【總結(jié)】課題:二元一次方程組一、自學引導學習目標:1、通過觀察,歸納二元一次方程的概念,會把二元一次方程化為用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)的形式.毛2、二元一次方程解的不定性和相關(guān)性,即二元一次方程的解有無數(shù)個,但又不是任意兩個數(shù)是它的解。學習重點:二元一次方程組及解的概念。學習難點:二元一次方程組的解的概念。二、自主學習1、①5x+2=3x,②x+y=22
2025-06-09 21:58
【總結(jié)】課題一元二次方程組的解法審批領(lǐng)導(簽字)備課教師周文軍備課時間備課組長(簽字)授課教師授課時間星期年級班級學生姓名累計課時學習目標:1、熟練運用代入法解二元一次方程組2、運用方程組的解完成字母求值得問題重點難點:重點:運用代入法解二元一次方程組難點:解方程組方法的靈活應(yīng)用
2025-08-17 08:00
【總結(jié)】問題:香蕉的售價為5元/千克,蘋果的售價為3元/千克,小華共買了香蕉和蘋果9千克,付款33元,香蕉和蘋果各買了多少千克?聰明的你,開動腦筋吧!解:設(shè)買了香蕉x千克,那么蘋果買了(9-x)千克,根據(jù)題意,得5x+3(9-x)=33
2025-10-29 01:43
【總結(jié)】《二元一次方程組的應(yīng)用》教學設(shè)計 授課教師: 2014年月日 一、教學目標: (一)知識與技能: 1、培養(yǎng)學生列二元一次方程組解決實際問題的意識,并進一步提高學生解方程組的技能; 2、進一...
2025-10-10 13:43
【總結(jié)】二元一次方程組的應(yīng)用七年級數(shù)學(下)例:解方程組2x-7y=8,3x-8y-10=0.解:原方程組可化為2x-7y=8,3x-8y=10.①②①×3,得②×2,得6x-21y=246x-16y=20③④③-④,得-5
2025-11-12 04:26
【總結(jié)】里程碑56公里里程碑上的數(shù)1.如果一個三位數(shù)百位上的數(shù)字為x,十位上的數(shù)字為y,個位上的數(shù)字為z,那么這個三位數(shù)可表示為.2、如果一個兩位數(shù),若個位數(shù)字是a,十位數(shù)字是b,則這個兩位
2025-11-12 04:02
【總結(jié)】認識二元一次方程組今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雞兔各幾何?雞兔同籠累死我了!你還累?這么大的個,才比我多馱了2個.它們各馱了多少包裹呢?你還累?這么大的個,才比我多馱了2個我從你背上拿來1個,我的包裹數(shù)就是你的2倍!設(shè)老
2025-07-21 11:50
【總結(jié)】(方法二)設(shè)這個隊負場數(shù)為x,則勝場數(shù)為(10-x),根據(jù)題意可列得:首先比賽規(guī)則:每隊勝1場得2分,負1場得1分比賽場數(shù):每隊都比賽10場現(xiàn)在宣布中國隊的戰(zhàn)績:10場比賽中得到16分你知道中國隊勝負場數(shù)分別是多少嗎?(方
【總結(jié)】籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負,每隊勝1場得2分,負1場得1分。某隊為了爭取較好名次,想在全部22場比賽中得到40分,那么這個隊勝負場數(shù)應(yīng)分別是多少?問題1你會用已經(jīng)學過的一元一次方程解決這個問題嗎?xy分析設(shè)籃球隊勝了場,平了場。得分22場數(shù)合計負勝
2025-10-10 09:32