二元一次方程組的應(yīng)用第2)-資料下載頁(yè)
2024-11-22 03:21本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1會(huì)應(yīng)用二元一次方程組解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2會(huì)綜合運(yùn)用二元一次方程以及統(tǒng)計(jì)等的相關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。當(dāng)溫度為t℃時(shí)，金屬棒的長(zhǎng)度L可用公式L＝pt+q計(jì)算，已測(cè)得當(dāng)t=100℃。若這根金屬棒加熱后長(zhǎng)度伸長(zhǎng)到，問(wèn)這時(shí)金屬棒的溫度是多少？生：可得兩個(gè)相等的關(guān)系式：100p+q=；500p+q=.這兩個(gè)相等的關(guān)系式從方程角度看是關(guān)于p,q兩個(gè)未知數(shù)的方程。叫——待定系數(shù)法。①快餐總質(zhì)量為300克；碳水化合物含量占85％。根據(jù)計(jì)算結(jié)果制作扇形統(tǒng)計(jì)圖表示營(yíng)養(yǎng)快餐成分的信息。未知量用代數(shù)式表示出來(lái)，能否使列出的方程最簡(jiǎn)單。根據(jù)已知條件的第③條，討論找出認(rèn)為最適合最簡(jiǎn)單的一種設(shè)法。3評(píng)出本節(jié)課最活躍的學(xué)生和最優(yōu)秀的四人小組。以便格式上的完美和完善。
【正文】 合物、脂肪、礦物質(zhì)，任選 2個(gè)未知量就有 6 種不同的設(shè)法，教師可安排四人小組合作交流用 6種不同的設(shè)法列出方程組，然后叫學(xué)生把這 6種不同的方程組到上面寫(xiě)出來(lái)，全體學(xué)生討論找出認(rèn)為最適合最簡(jiǎn)單的一種設(shè)法。 信息反饋：用剛才討論得到的方法，讓每一位學(xué)生把解答過(guò)程寫(xiě)在自己的練習(xí)本上，教師課堂檢查，四人小組中的組 長(zhǎng)以最快的速度做好讓老師批改，接著組員交給組長(zhǎng)批改，然后四人小組在組長(zhǎng)的幫助下完成訂正，最后由組長(zhǎng)反饋本組的練習(xí)情況。 3 課堂練習(xí)：學(xué)生完成書(shū)本 P106 1 、 2 題 三、小結(jié)回顧 反思提高 1 小結(jié)用二元一次方程組解實(shí)際問(wèn)題的基本步驟。 2 如何設(shè)元。 3 評(píng)出本節(jié)課最活躍的學(xué)生和最優(yōu)秀的四人小組。 教學(xué)反思： 由于前面的內(nèi)容解決的差不多了，所以在這個(gè)的運(yùn)用上碰見(jiàn)的問(wèn)題不大，所以沒(méi)有是沒(méi)好寫(xiě)的，但是學(xué)生的接替習(xí)慣與格式還是需要好好的訓(xùn)練，以便格式上的完美和完善。
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