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二年級第五課小狗圓舞曲-資料下載頁

2024-11-22 03:18本頁面

【導讀】表現(xiàn)不同的音樂情緒。、點表示自己聽到的音樂。,邊唱歌邊做拍手游戲。能夠用有感情的聲音表現(xiàn)。引導學生體會樂曲活潑、有趣、快樂。樂曲中小狗的叫聲用手勢表示出來。,表演或模仿敲擊某種樂器。習,教師可提示學生在歌中哪幾處比較合適。分組演唱,請一名同學,試一試演唱好。選擇出最合適的一種方法完整地演唱。、可分小組處理成有一定力度變化,可表現(xiàn)各種情緒的。

  

【正文】 的一種方法完整地演唱。 ( 4)結(jié)合歌曲提示學生 編創(chuàng)與活動: ( 1)、可分小組處理成有一定力度變化,可表現(xiàn)各種情緒的。 ( 2)、分小組設計,并表演給大家看。 三、結(jié)束部分: 小結(jié)。
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