二數(shù)四、42、3、4的乘法口訣-資料下載頁
2024-11-22 03:15本頁面
【導讀】乘法計算，會解決一些簡單的、用乘法計算的實際問題。乘法口訣的來源，進一步理解乘法的意義。教學重點使學生熟記2、3、4的乘法口訣，能夠比較熟練地進行乘法計算?；顒樱處熯m時進行評價。你能擺出一個什么漢字？學們能猜出有幾句嗎？組總結的最快、最好。小精靈要送你一個大拇指！并說說你的想法。的口訣是一二得二、二二得四，別對學困生進行抽查。這樣的3個◇要多少呢？5）5個3的積是多少？8）2個4是多少？視指導有困難的學生?！罂磾[的圖形列式。只青蛙幾只眼睛睛？你對自己的表現(xiàn)滿意嗎？作業(yè)布置2完成練習冊第34頁記作業(yè)。
【正文】 指名說口訣。 口算搶答。 指名板演，其余在練習本上完成。教師巡視指導有困難的學生?？扇我鈹[出三個 ◇◇◇ 看擺的圖形列式。 集體訂正 三、 分層練習，強化提高 15 看圖填空。 （ 1） 2 個 多少元 ？ □□ =□ （ 2） 5 個 多少元 ？ □□ =□ 想一想：還可以買什么？怎么計算？ 游戲： “捉鼠比賽 ” 頭飾上標有算式得數(shù)，卡片上有算式。 黑貓隊 ， 3 人 。 白貓隊， 3 人 開放題： 兩只青蛙一共有幾只眼睛？有幾條腿？ 3 只呢？ 同桌合作完成。舉手匯報。 小組討論可以買什么以及計算方法。 積極參與游戲 。 組成兩隊，戴上頭飾 看哪一組能在最短的時間內(nèi)找出所有的算式卡片 學生思考，先說一只青蛙幾只眼睛睛？有幾條腿？ 再同桌合作計算兩只和 3 只青蛙的眼睛數(shù)和腿條數(shù)。 四、 課堂小結 3 你對自己 的表現(xiàn)滿意嗎？還有什么疑問需要大家?guī)椭鉀Q？ 互相說說。 五、 作業(yè)布置 2 完成練習冊第 34 頁 記作業(yè)。 板書 設計 4 的乘法口訣 練習課 一一得一 一三得三 一四得四 一二得二 二三得六 二四得八 二二得四 三三得九 四四十六 教學 反思
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