八上unit3topic1sa教案-資料下載頁
2024-11-22 02:56本頁面
【導讀】新知識，以聽說為主線，環(huán)環(huán)相扣，循序漸進地展開知識學習。通過現(xiàn)在和過去的對比，引出本話題主要語法內(nèi)容usedto。而本節(jié)課的教學重。詢問他人的興趣和愛好。是懶于開口說英語。為了調(diào)動學生的積極性，本課從一首當下非常流行的廣場。學生學習的興趣，讓學生在快樂中去感知、感悟與應(yīng)用。能正確朗讀對話，并能注意語音、語調(diào)；能根據(jù)對話范本與同伴自編對話。發(fā)學生的求知欲，快樂地掌握所學知識；通過兩兩對話和小組競賽來體驗合作學習的過程和方法；作意識與合作精神；通過同學們相互間的交流，引導學生形成廣泛的興趣愛好，活潑開朗的個性和對生活、未來的積極態(tài)度。培養(yǎng)聽說能力，能根據(jù)根據(jù)個人喜好話題進行對話。自然地進入到英語學習的狀態(tài)當中。
【正文】 In my group, I like singing. Wang Tao enjoys dancing. ___is fond of… ___is interested in… ___loves… ___prefers… 步驟五：總結(jié)和作業(yè) 設(shè)計意圖：該步驟通過引領(lǐng)學生總結(jié)本節(jié)課所學知識，讓學生對本節(jié)課的重點有一個整體的把握，并能在課后獨立完成作業(yè)， 通過作業(yè)的完成，進一步鞏固所學知識 ，并且全面發(fā)展學生的聽說讀寫的綜合能力 。 教學活動： 1. 引導學生總結(jié)本節(jié)課所學內(nèi)容。 2. 作業(yè) （ 1）熟記本課所學的單詞及 句型 。 （ 2） 背熟 1a。（ 3）寫 一篇小作文，介紹一下你自己的和同學的興趣愛好。 六、 教學評價設(shè)計： 1. 評價內(nèi)容： 學生在課堂學習中的整體表現(xiàn)，學生在課堂中的個別發(fā)言，學生在小組活動中的參與力度，學生在課堂中的學習狀態(tài)等。 2. 評價方法： 主要采用 1. 鼓勵性評價，評價語言以學生參與英語教學活動時所表現(xiàn)出來的興趣，態(tài)度和交流能力為主要依據(jù)，以 good / well done/ wonderful/ excellent等給學生加以評價； 2. 競爭性評價，以給小組打分的形式進行評價。 板書設(shè)計： Unit 3 Our Hobbies Topic 1 What’s your hobby? Section A hobby n. 業(yè)余愛好 What’s your hobby? recite v. 背誦，朗誦 I like dancing maybe adv. 可能 I am fond of reciting poems. be interested in 對 …… 感興趣 I am interested in reading books. fond adj. 喜愛的 I enjoy going fishing. be fond of 喜歡 I prefer listening to music. I love watching DVDs at home.
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