【正文】 目標(biāo)，讓學(xué)生從小事中培養(yǎng)情操，當(dāng)上班級(jí)和學(xué)校的小主人。學(xué)校通過評選優(yōu)秀班干、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀室長等活動(dòng)，為學(xué)生樹立了良好的德育形象；每周吟誦一首古詩，每日班班有歌聲活動(dòng)的開展很好地培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)與情操。 （二）寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，使德育工作落到實(shí)處。 學(xué)生的道德關(guān)系到學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展，品德不健康、人格不健全的學(xué)生，顯然是社會(huì)的危險(xiǎn)品。學(xué)校以德育為本，積極開展以 “ 誠信 ” 教育為主題的主題班會(huì)，以 “ 愛的回報(bào) ” 為主題的系統(tǒng)感恩教育活動(dòng)，以 “ 遵紀(jì)守法 ” 為主題的法制報(bào)告會(huì)，注重學(xué)生生理、心理健康教育，矯正學(xué)生不健康的心理和行為，不斷提高學(xué)生的心理承受能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。學(xué)校還利用宣傳欄、班報(bào)、校園廣播等宣傳陣地以及征文、演講競賽、觀 第 20 頁 共 24 頁 看電影等形式適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動(dòng)，教育學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。 2024 年 12 月 28 日學(xué)校邀請了國內(nèi)著名的演講者 貴州 XX 縣區(qū)人 龍飛鴻先生對全體師生進(jìn)行了一場長達(dá)一個(gè)半小時(shí)的 “ 感恩勵(lì)志教育 ” 。龍飛鴻先生教育學(xué)生如何尊敬老師，怎樣孝敬父母長輩，在場學(xué)生聲淚俱下，許多學(xué)生抱著自己的班主任和父母久久不愿離去。 （三）加強(qiáng)教師職業(yè)道德。 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)高為師，身正為范。教師的道德素質(zhì)直接影響著學(xué)生的素質(zhì)。為此，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》，幫助教師樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀及育人為本、奉獻(xiàn) 為榮的價(jià)值觀。 （四）抓好安全、禁毒、普法等工作，創(chuàng)建安全、和諧校園。 樹立安全第 一、積極預(yù)防，創(chuàng)平安校園的思想。健全學(xué)校綜 治機(jī)構(gòu)，理順運(yùn)行機(jī)制，做好禁毒、禁賭和預(yù)防艾滋病等工作。政教處每學(xué)期要舉行 12 次法律、禁毒知識(shí)講座。每天安排專門的值周教師和值周行政人員，全面監(jiān)督學(xué)校的綜合情況。 針對學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育，每周五放學(xué)時(shí)安排教師在校門口和橋頭維持秩序，直到學(xué)生全部離校。 利用集會(huì)、升國旗、班會(huì)加強(qiáng)對學(xué)生防火、防水、 防電、防雷、防樓道擁擠、食品中毒等安全思想教育，提高師生自我安 第 21 頁 共 24 頁 全保護(hù)和防范意識(shí)。制定完善各種安全制度和應(yīng)急預(yù)案，每兩周對校園各種設(shè)施進(jìn)行一次安全隱患排查，杜絕安全事故的發(fā)生。 搞好食堂、寢室、班級(jí)和校園環(huán)境衛(wèi)生，政教處會(huì)同學(xué)生會(huì)加大監(jiān)督力度，特別是總務(wù)處加強(qiáng)對食堂管理，有效預(yù)防了食物中毒和流行病的發(fā)生。 加強(qiáng)校園保衛(wèi)工作，嚴(yán)防不法分子滋擾，以確保師生人身安全和校產(chǎn)安全。 學(xué)校開展系列安全教育活動(dòng)，以校園活動(dòng)安全為內(nèi)容，通過開展 “ 珍愛生命，做文明學(xué)生 ” 有獎(jiǎng)?wù)魑?、各班?全主題黑板報(bào)評比，學(xué)生手抄報(bào)評比等活動(dòng)，讓學(xué)生領(lǐng)悟到安全第一，生命重于一切的道理。 三、不斷完善德育工作保障機(jī)制 建立健全學(xué)校德育工作 “ 一把手 ” 責(zé)任制。德育工作實(shí)行學(xué)校校長負(fù)責(zé)制，校長要全面貫徹教育方針，堅(jiān)持 “ 育人為本，德育為先 ” 的辦學(xué)指導(dǎo)思想，負(fù)責(zé)制定學(xué)校德育工作計(jì)劃、制度和實(shí)施方案，全面推進(jìn)學(xué)校德育工作。 建立健全三位一體的德育工作機(jī)制和德育專題會(huì)議制度。建立健全由學(xué)校代表、家長代表和社區(qū)代表參加的 “ 三結(jié)合 ” 德育委員會(huì)，每學(xué)期至少召開一次專題會(huì)議。 四、強(qiáng) 化支撐點(diǎn) —— 注重實(shí)踐 學(xué)校開展德育實(shí)踐活動(dòng)，來形成學(xué)生良好的文明行為，是學(xué) 第 22 頁 共 24 頁 校德育工作的又一亮點(diǎn)。 “ 文明交通伴我行 ” 主題月教育活動(dòng)中，各班開展了“ 交通知識(shí)大比拼 ” 活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)遵守交通的重要性及生命的寶貴。 2.“ 心懷感恩伴成長 ” ，學(xué)校的感恩教育也開展得有聲有色。每當(dāng)教師節(jié)臨近之時(shí)，學(xué)校召開由學(xué)生代表與全體教師一起互動(dòng)的座談會(huì)，讓孩子們深切地感受到老師對自己的關(guān)愛，為自己所付出的辛勞。 2024 年 4 月 3 日、 2024 年 4 月 2 日、 2024 年 4 月 1 日在我 校團(tuán)支部的組織下，參加了 “ 緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義 ”教育活動(dòng)，學(xué)生們對對革命烈士的光榮事跡有了更深刻的了解和感觸，使他們樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。 2024 年 5 月 13 日我校舉行了 “ 加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園 ” 演練活動(dòng)，使學(xué)生牢固樹立 “ 安全重于泰山，生命高于一切 ” 的觀念。 2024 年 6 月 10 日我校舉行了 “ 青春綠絲帶 生殖健康進(jìn)校園知識(shí)講座，使學(xué)生了解了青春期、早戀、早婚早育和艾滋病預(yù)防相關(guān)知識(shí)，排除了學(xué)生心理障礙和困惑。 2024 年 5 月 8 日、 2024 年 4 月 28 日由我校語文教研組組織的 “ 祖國好，家鄉(xiāng)美 ” 紅色經(jīng)典誦讀比賽，增強(qiáng)了廣大學(xué)生對黨、對祖國、對人民、對社會(huì)的深厚情誼，更有力的激發(fā)了學(xué) 第 23 頁 共 24 頁 生的愛國之情、強(qiáng)國之路和報(bào)國之行。 五、存在的問題。 雖然我校在開展德育工作中取得了一些成績，但是工作中仍存在薄弱環(huán)節(jié)，形勢不容樂觀。主要表現(xiàn)為：個(gè)別教師對這項(xiàng)工作重視不夠；社會(huì)關(guān)心和支持未成年人思想道德建設(shè)的風(fēng)氣還不濃；相當(dāng)一部分家長對加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作還存在過于嬌生慣養(yǎng)，過于袒護(hù)、過于溺愛，部分教師在教育功能上的德、智失衡，社會(huì) 上封建迷信、賭博、拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等不良社會(huì)風(fēng)氣和互聯(lián)網(wǎng)上的有害信息不斷侵蝕著未成年人的心靈，正在造成災(zāi)難性的后果。 六、今后努力的方向。 今后我校的未成年人思想道德建設(shè)應(yīng)突出民族精神教育、理想信念教育、文明養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育為重點(diǎn)，多渠道、多層次地對青少年進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，規(guī)范未成年人行為習(xí)慣，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，樹立心中有祖國，心中有集體，心中有他人的高尚情操和品質(zhì)。 總之，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，是教育工作者的神圣職責(zé)和 歷史使命，我校會(huì)牢牢抓住當(dāng)前這個(gè)難得的機(jī)遇，振奮精神、求真務(wù)實(shí)、立足實(shí)際，不斷研究新情況，解決新問題，采取新措施，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。 第 24 頁 共 24 頁 2024 年 5 月 16 日