利稅問題百分比應(yīng)用復(fù)習(xí)課教案-資料下載頁
2024-11-22 02:39本頁面
【導(dǎo)讀】、利息、利率、期數(shù)、利息稅及稅后本利和的概念.生活中的問題，體會(huì)、享受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂.增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí).1．重點(diǎn)：利稅問題百分比的應(yīng)用.是如何處置的呢？鍵量，復(fù)習(xí)利息公式.利息=本金x利息x期數(shù).一共能拿到多少元？要講究策略，尋找關(guān)鍵量的方法.年后去取錢，能拿到利息多少元？本利和是多少元？意利率和期數(shù)保持單位統(tǒng)一.的同時(shí)還需向國家繳納20%的利息稅.，可鼓勵(lì)學(xué)生用從不同的角度考慮.2．注意稅后本利和公式的變形應(yīng)用.小節(jié)是否需要交納利息稅問題的兩種題型方法及所對應(yīng)的公式.理財(cái)小版塊：1000元怎么存合算？選擇哪種辦法得到的利息多一些？萬元利息.問李先生存款是多少元？以求出第四個(gè)量.
【正文】 1000 元怎么存合算？ 方法 ，年利率是 %； 方法 ，年利率是 %，第一年到期時(shí)把本利和取出，再一起存入一年。 選擇哪種辦法得到的利息多一些？ [說明 ]學(xué)生容易由第一反應(yīng)認(rèn) 為第二種方法獲得的利息更多 .而教師可以從計(jì) 算結(jié)果告知學(xué)生只有經(jīng)過數(shù)學(xué)計(jì)算才能真實(shí)反應(yīng)結(jié)果并提問究竟是什么因素導(dǎo)致了第一種方法得到的利息多 .讓學(xué)生明白利率在利息問題中產(chǎn)生 的 影響 . 練習(xí) %的年利率向銀行存款，存期五年，到期時(shí)銀行支付他 萬元利息 .問李先生存款是多少元？ [說明 ]在利息問題中考察學(xué)生對于公式的運(yùn)用及方程的思想 .知道任意三個(gè)量可以求出第四個(gè)量 . 四．課堂小結(jié) . 五．布置作業(yè) .
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