【導(dǎo)讀】描寫(xiě)景物的方法。園生活,激發(fā)學(xué)生對(duì)農(nóng)村生活的熱愛(ài)。課文圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)?畫(huà)出來(lái),想一想為什么喜歡?聯(lián)系實(shí)際,說(shuō)一說(shuō)你愉快的鄉(xiāng)村生活??倫?ài)在屋前搭一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜,讓那些瓜藤攀上棚架,出了青的、紅的瓜,它們一個(gè)個(gè)掛在房前,地上種幾株花,芍藥,鳳仙,幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到那里走走,群地從土里探出頭來(lái)。例總要養(yǎng)幾只的。肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞,下,會(huì)見(jiàn)到一群鴨子,頭扎到水下去覓食。風(fēng),頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒,月名人靜的夜里,它。呀,織,織,織,織呀!一天的人們,甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。給雨潤(rùn)過(guò)的泥路,一定是涼爽又溫柔;炫耀著新綠的小草,一下子洗凈了塵垢;不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭,試試寒,試試暖,然后一瓣瓣地綻放;把它五彩的智慧書(shū)頁(yè),曝著陽(yáng)光一開(kāi)一收。有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。