【導(dǎo)讀】描寫景物的方法。園生活,激發(fā)學(xué)生對(duì)農(nóng)村生活的熱愛。課文圍繞哪句話來寫?畫出來,想一想為什么喜歡?聯(lián)系實(shí)際,說一說你愉快的鄉(xiāng)村生活??倫墼谖萸按钜还霞埽蚍N南瓜,或種絲瓜,讓那些瓜藤攀上棚架,出了青的、紅的瓜,它們一個(gè)個(gè)掛在房前,地上種幾株花,芍藥,鳳仙,幾場(chǎng)春雨過后,到那里走走,群地從土里探出頭來。例總要養(yǎng)幾只的??隙〞?huì)瞧見一只母雞,下,會(huì)見到一群鴨子,頭扎到水下去覓食。風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,月名人靜的夜里,它。呀,織,織,織,織呀!一天的人們,甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。給雨潤過的泥路,一定是涼爽又溫柔;炫耀著新綠的小草,一下子洗凈了塵垢;不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭,試試寒,試試暖,然后一瓣瓣地綻放;把它五彩的智慧書頁,曝著陽光一開一收。有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。