勤勞的小螞蟻教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-22 02:37本頁面
【導(dǎo)讀】本課以美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，以建構(gòu)主義支架教學(xué)為理論依據(jù)。之一，人們可以運(yùn)用美術(shù)形式傳遞情感和思想。征及生活習(xí)性的同時，引發(fā)學(xué)生聯(lián)想，有創(chuàng)造性的表現(xiàn)出小螞蟻生動有趣，遇到困難時的合作意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。能夠結(jié)合畫面的需要畫出螞蟻的各種動作姿態(tài)。師評及時表揚(yáng)有創(chuàng)新大膽學(xué)生。模仿螞蟻搬運(yùn)動態(tài)調(diào)動了學(xué)生積極性，巧妙地解決了螞蟻動態(tài)特征這一重點(diǎn)。課堂活動形式豐富，，激發(fā)了學(xué)生的潛能，能更好的發(fā)揮其創(chuàng)造才能。
【正文】 結(jié)合。 師評及時 表揚(yáng)有創(chuàng)新大膽學(xué)生。鼓勵不敢畫的同學(xué)。 生評相互學(xué)習(xí)相互欣賞取長補(bǔ)短。 自評樹立自信。 勤 勞 的 小 螞 蟻 力大無比 齊心協(xié)力 分工合作 (300500 字?jǐn)?shù) ) 勤勞的小螞蟻一課，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，激發(fā)了小朋友認(rèn)識螞蟻，觀察螞蟻的興趣，和保護(hù)小動物的情感，以及學(xué)習(xí)小螞蟻的精神，勤勞，辛苦，團(tuán)結(jié)合作。 模仿螞蟻搬運(yùn)動態(tài)調(diào)動了學(xué)生積極性，巧妙地解決了螞蟻動態(tài)特征這一重點(diǎn)。兩個小視頻讓學(xué)生通過 欣賞直觀的了解了螞蟻的特征和遇到困難想辦法，齊心協(xié)力力量大的精神。課堂活動形式豐富，激發(fā)了學(xué)生的潛能，能更好的發(fā)揮其創(chuàng)造才能。
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