北京市和平街一中婁喜群教學設(shè)計——212聯(lián)防-資料下載頁
2024-11-22 02:37本頁面
【導(dǎo)讀】本課堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以新課程標準為依據(jù)，發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時，理素質(zhì)，學生掌握二一二聯(lián)防，課堂上重視提高學生合作學習的能力。在高中球類選修模塊。的運動愛好和專長，促進學生自覺參與體育鍛煉、培養(yǎng)終身體育與健康意識的形成。籃球技術(shù)部分的內(nèi)容包括：運球、傳球、上。籃、投籃、戰(zhàn)術(shù)等。他們具有一定的觀察、分析、解決問題的能力。有較強的求知欲，喜歡籃球運。雖然有較好的模仿能力，但是學生對于籃球理論知識不是很清晰。并使他們盡快掌握二一二聯(lián)防的基本站位和移動。因此本課教學目標中技能目標是：能夠掌。握二一二聯(lián)防防守的基本方法和區(qū)域的移動對位。發(fā)展學生身體柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)、力量等。素質(zhì)，促進身體健康成長。同時，結(jié)合本節(jié)課所學內(nèi)容，安排了課課練——滑步，素質(zhì)練習與個人防守能力的結(jié)合，以籃球場底角，邊線，
【正文】 ② 明確 區(qū)域職責 和移動 ③積極回答問題 組織形式： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 分組分解 212 聯(lián)防對位練習 要求：①每次傳球停頓 3 到 5 秒 ②防守位置準確到位 ③相互協(xié)作提醒 二 、課課練 2 2 組織形式： 教師巡視指導(dǎo) 要求：積極改正錯誤 分組 212 聯(lián)防對位練習 要求：① 傳球連貫不停頓 ② 防守移動迅速 ③防守位置準確到位 ④防守積極搶斷 組織形式：同上 教師巡視指導(dǎo) 要求：積極改正錯誤 分小組討論 根據(jù)練習小組內(nèi)相互總結(jié)和分析，提高配合的默契。 要求：積極討論、 集體分析 半場 212 聯(lián)防攻防練習 運用 212 聯(lián)防防守，當斷球、進攻方失誤或投籃不進時，防守成功，攻防交換。 要求：①防守積極移動 ②位置職責明確 1 集合小結(jié) 1課課練 滑步 分為 2 兩組，左右滑步摸鞋。其中一組滑步時另一組不動，計時 1 分鐘 50 次以上，不到者懲罰蹲起。 要求： 移動積極、全力、低重心 結(jié)束部分 一、集合放松： 二、師生共同總結(jié) 三、歸還器材： 四、宣布下課： 3′ 1 組織隊形： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教法：教師帶領(lǐng)學生做總結(jié) 要求：積極主動 教具 籃球： 4 個，黑板 1 塊，背心 8 件，跳繩 4 根 運動負荷曲線預(yù)計 練習密度預(yù)計 3540% 課后小結(jié) 運動心率曲線圖70901101301500 510 15 20 25 30 35 40 45課后5分鐘時間心率心
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1