一個(gè)中國孩子的呼聲教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-資料下載頁
2024-11-22 02:10本頁面
【導(dǎo)讀】7個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字。,理解含義深刻的句子。,以及培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、解疑的能力。失去親人的悲憤,從而體會(huì)和平的可貴和對(duì)和平的無比渴望以及熱切呼吁和平的真摯感情。向?qū)W生推薦一些戰(zhàn)爭題材的電影、電視作品。布置學(xué)生搜集有關(guān)戰(zhàn)爭的圖片、資料。了解維和部隊(duì)的使命、工作狀況。課下同學(xué)們又了解。了很多這方面的信息。下面把自己搜集整理的資料向大家作以介紹。生活在戰(zhàn)爭中的人們,他們無時(shí)無刻地在祈盼。和平的降臨,因?yàn)楹推揭馕吨南Ｍ?意味著能盡情享受陽光。這只是“—個(gè)中國。因此,在課前布置學(xué)生收。有“地球與橄欖枝”圖案,也稱藍(lán)盔部隊(duì)。這封信首先表達(dá)了“我”和媽媽對(duì)加利先生的問候和深深的謝意,再次讀書時(shí),要求按照三部分內(nèi)容選擇自。次,引導(dǎo)學(xué)生整體把握課文的結(jié)構(gòu)。
【正文】 和媽媽對(duì)加利先生的問候和深深的謝意 (板書 :問候與感謝 ), 接著是對(duì)爸爸出征前后的深情回憶 (板書 :傾訴與懷念 ),最后向國際社會(huì)發(fā)出呼吁 ,要維護(hù)和平 ,制止戰(zhàn)爭。 (板書 :發(fā)出呼吁 ) 這篇文章情感真摯、催人淚下。 下面請(qǐng)你再讀課文 ,從以下三部分內(nèi)容中選擇感受最深的地方來讀。 問候與感謝 傾訴與懷念 發(fā)出呼吁 。然后指名讀有關(guān)段落 ,教師相機(jī)指導(dǎo) :讀出對(duì)爸爸的崇敬、思念之情 ,讀出孩子心中強(qiáng)烈的渴望。 [設(shè)計(jì)意圖 ] 在學(xué)生陳述課文主要內(nèi)容之后 ,教師進(jìn)行梳理、歸納 ,意在引導(dǎo)學(xué)生整體感知、把握課文的內(nèi)容。教師邊歸納邊板書 ,幫助學(xué)生理清課文結(jié)構(gòu)。再次讀書時(shí) ,要求按照三部分內(nèi)容選擇自己最想讀的段落 ,一是加強(qiáng)讀的訓(xùn)練 ,為深入理解奠定基礎(chǔ) ,二是 在讀中進(jìn)一步強(qiáng)化文章的層次 ,引導(dǎo) 學(xué)生 整體把握課文的結(jié)構(gòu)。
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