二年級數學期中試卷分析-資料下載頁
2024-11-22 01:49本頁面
【導讀】以基礎知識為主要內容，難易結合，圖文并茂、知識進行了比較全面的復習和鞏固。二年級四班共有47人,實考47人，最高100分，最低76分，4×6=（），表示（）個（）連加或表。許多同學打的是“√”。對合在一起的角沒有數。學生對題意的理解不透，不能正確。還有的學生得數寫錯。學更具生動性、具體性。生能夠把一個知識點運用到各種題型當中去。整、清晰，做題時認真細致、靜下心做題目，學會理解題意，
【正文】 題型當中去。 培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，要求學生把字寫工整、清晰，做題時認真細致、靜下心做題目，學會理解題意，學會檢查。 這一次的期中測試給了我許多啟示，我們要教給孩子不應該僅僅必要的數學知識和基本的計算方法，更重要的是要教會孩子怎樣學習數學，怎樣在生活當中運用數學、學習數學、解決問題。
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