【導(dǎo)讀】5個15是(),()個16是1。一盤蘋果的21是4個,2個同樣的盤子里共有()個蘋果。媽媽吃的比小貝多。如11和12的最小公倍數(shù)就是121。小紅做對了18題,做錯了12. 占總數(shù)的幾分之幾。小明跑一圈需8分鐘,小華跑一?,F(xiàn)兩人同時從起點出發(fā)后,至少需要幾分鐘兩人第一。一個長方形的長是55厘米,寬是30厘米。可能大的同樣的正方形而沒有剩余。一共可以剪成多少個這樣的正方形?
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識,同學(xué)們要結(jié)合生活中的實際例子理解并掌握單位“1”不同那么它們的幾分之幾也不同,能夠解決相關(guān)的實際問題。用分?jǐn)?shù)表示下面圖形中涂色的部分85326512121212121相同分?jǐn)?shù)所對應(yīng)的“整體”不同,它所
2024-12-11 13:06
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1、通過練習(xí),使同學(xué)們加深單位“1”及分?jǐn)?shù)意義的理解,更好地認(rèn)識真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù),掌握求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的實際問題。2、進一步加強大家自主探索和合作交流的意識,培養(yǎng)解決實際問題的能力。在圖中涂色表示下面的分?jǐn)?shù).53554447411用分?jǐn)?shù)表示涂
2024-11-11 06:24
【總結(jié)】第一篇:五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)方程練習(xí)題 五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)方程練習(xí)題 =13 +13=1 =16 +435=25 =15 =13 =16 =110 =85 =512 +52=5 ...
2024-10-07 19:00
【總結(jié)】西師版五年級下冊“分?jǐn)?shù)”練習(xí)題(一)一、填空。1、24和8的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。2、3克糖加入100克水中,攪拌之后,再加入2克糖,糖占糖水的()。二、求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。51和8546和6939和9111和
2025-07-23 15:00
【總結(jié)】光谷二小金地分校五年級下冊分?jǐn)?shù)加減運算專項訓(xùn)練題一姓名:一、直接寫出得數(shù)。+=+=+=-=-=-=+=+=
2025-04-04 03:09
【總結(jié)】五年級分?jǐn)?shù)混合運算應(yīng)用題練習(xí)題姓名: 評價:一、填空1、一根繩子長2米,剪去,還剩()米,如果剪去米,還剩()米。2、20千克增加它的是()千克,20千克比25千克少,25千克比20千克多。3、一袋米50千克,賣掉了()千克,還剩。4、一段
2025-04-16 07:48
【總結(jié)】(蘇教版)五年級數(shù)學(xué)下冊圓的認(rèn)識班級______姓名______一、填空題。1.時鐘的分針轉(zhuǎn)動一周形成的圖形是()。2.從()到()任意一點的線段叫半徑。3.通過()并且()都在()的線段叫做直徑。4.在同一個圓里,所有的半徑(),所有的()
2024-11-15 18:18
【總結(jié)】(蘇教版)五年級數(shù)學(xué)下冊真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)班級______姓名______一、填空。1.的分?jǐn)?shù)單位是(),它有()這樣的單位,再添上()個這樣的單位,結(jié)果是4。2.分?jǐn)?shù)單位是的真分?jǐn)?shù)有()。3.分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是(),最小假分?jǐn)?shù)是(),最小帶分?jǐn)?shù)
【總結(jié)】(蘇教版)五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系班級______姓名______一、填空。1.4213=()÷()()÷27=2745÷()=1323÷49=()2.83kg表示把3
2024-11-15 07:33
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識,同學(xué)們要做到以下兩點:,進一步認(rèn)識分?jǐn)?shù),發(fā)展數(shù)感,體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。,進一步體會“整體”與“部分”的關(guān)系。用分?jǐn)?shù)表示下面圖形中涂色的部分。85326575824115953884
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊導(dǎo)入新授練習(xí)提高應(yīng)用12認(rèn)識幾分之一是1212我它的12讀作二分之一把一個正方形平均分成兩份,每份是這個正方形的二分之一()。12平均平
2024-12-11 08:26
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):在具體的情境中,進一步認(rèn)識分?jǐn)?shù)。:結(jié)合具體的情境,進一步體會“整數(shù)”與“部分”的關(guān)系。:體會一個分?jǐn)?shù)對應(yīng)的“整體”不同,所表示的具體數(shù)量也不同。發(fā)展大家的數(shù)感,體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。:一個未知分?jǐn)?shù)是幾分之幾?:用紙片任意折出一個分?jǐn)?shù),并說說它的
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù),同學(xué)們在原有知識的基礎(chǔ)上要理解分?jǐn)?shù)的分子和分母的含義,知道在具體問題中分?jǐn)?shù)的分子和分母都表示什么,能夠解決相關(guān)的實際問題。下列成語你能用分?jǐn)?shù)表示嗎?十拿九穩(wěn)百發(fā)百中七上八下1091001008731把()平均分成()
【總結(jié)】認(rèn)識負(fù)數(shù)一、我會填。1、-10℃讀作(),表示( ),以海平面做0米,+( ),表示( )。2、( ),零下23攝氏度可表示為( ),青藏鐵路最高點海拔高度為5072米,記作( ),讀作( )。3、+,那么-( )。如果支出980元記作-980元,那么收入1050元記作(
2025-04-04 03:08
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)加減混合運算 一、直接算出得數(shù): 二、填空?! ?.2個是(??),里面有(??)個?! ?.分?jǐn)?shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義( ?。?。 3.同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,只把( ?。.惙帜阜?jǐn)?shù)相加、減,要先(??)才能相加?! ?.25分鐘=小時 ??