【導(dǎo)讀】基本步驟與技法?？纯葱∨笥褌兊脑O(shè)計(jì)吧！
【總結(jié)】第一課時(shí)紙浮雕造型課型：設(shè)計(jì)·應(yīng)用紙板的創(chuàng)想——成型方法學(xué)習(xí)目標(biāo)及重難點(diǎn)?認(rèn)識(shí)紙?jiān)煨偷拿栏小Ｌ骄坎⒊醪秸莆栈驹煨头椒ǎ⒛苓M(jìn)行紙?jiān)煨偷膭?chuàng)作。?在學(xué)習(xí)中提高學(xué)生創(chuàng)造的自信心，感受生活與藝術(shù)的豐富多彩。?重點(diǎn)：紙浮雕的多種技法的探索與應(yīng)用。?難點(diǎn)：
2025-06-20 21:45
【總結(jié)】紙板的創(chuàng)想——成型方法這是我們司空見(jiàn)慣的紙我們靠它來(lái)閱讀、書(shū)寫(xiě)我們用它清潔生活用它包裝物品紙可以是藝術(shù)嗎？你被這種藝術(shù)震撼過(guò)嗎？或許你見(jiàn)過(guò)也做過(guò)紙藝……像這樣的像那樣的……接下來(lái)的作品請(qǐng)各小組仔細(xì)觀察：看哪組最快說(shuō)出它們是用什么材料？
2025-06-17 22:39
【總結(jié)】課例名稱(chēng)：紙板的創(chuàng)想——成型方法《人民英雄紀(jì)念碑浮雕》《紙浮雕》紙浮雕造型紙浮雕是浮雕其中的一個(gè)分類(lèi)，是紙經(jīng)過(guò)切割、折疊、卷曲，形成有凹凸起伏的直線(xiàn)、弧線(xiàn)造型，在一定光線(xiàn)照射下，產(chǎn)生的立體效果。特點(diǎn)：裝飾性強(qiáng)造型概括夸張制作簡(jiǎn)便思考：這些作品在制作過(guò)程中運(yùn)用了哪些方法？基礎(chǔ)造型方
2025-06-20 04:54
【總結(jié)】交往1交往2演奏勞動(dòng)分工回應(yīng)拓展升華草蟲(chóng)的村落草蟲(chóng)的村落我目光追隨著爬行的的小蟲(chóng)，做了一次奇異的游歷。我發(fā)現(xiàn)了草叢中小蟲(chóng)子的快樂(lè)天地。課題第一句第二句
2025-11-12 05:56
【總結(jié)】召集駱駝連綿不斷恰好若隱若現(xiàn)連綿起伏Zhàoluòtuomián召集駱駝連綿不斷
2024-11-29 22:53
【總結(jié)】第六章紙頁(yè)的表面處理與卷取完成P310表面處理：表面施膠、壓光卷取完成：卷取、復(fù)卷、切紙、包裝第一節(jié)紙頁(yè)的表面施膠一、概述濕紙幅經(jīng)干燥部脫出水分至定值后，在紙頁(yè)的表面均勻施涂適當(dāng)?shù)哪z料（一般涂布量為～2g/m2）。P3
2025-05-02 12:00
【總結(jié)】《紙板的創(chuàng)想——成型方法》教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1．通過(guò)學(xué)習(xí)了解紙板的特性。2．培養(yǎng)學(xué)生各種造型的能力。過(guò)程與方法：1.通過(guò)觀察、分析、想象、設(shè)計(jì)出美觀的造型。2．運(yùn)用折疊、剪切、插接、粘貼、卷曲等方法制作造型美觀、功能實(shí)用的浮雕和立體造型。情感態(tài)度與價(jià)值觀：、熱愛(ài)
2024-12-08 19:47
【總結(jié)】第一課“神奇的貨幣”探究1：A不同商品的共同特征是什么？B母親親手為自己織的毛衣是不是商品？為什么?1、商品的含義：商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。第一目貨幣的本質(zhì)1、商品和貨幣的密切聯(lián)系商品：用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。（一）貨幣的本質(zhì)探究2案例剖析
2025-11-15 11:39
【總結(jié)】舉手發(fā)言，坐姿端正，跟從口令，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，討論積極，書(shū)寫(xiě)工整。1綠樹(shù)葉黃樹(shù)葉藍(lán)樹(shù)葉？？紅樹(shù)葉219、藍(lán)色的樹(shù)葉執(zhí)教老師：楊昌學(xué)3本課學(xué)習(xí)目標(biāo)1．要繼續(xù)鞏固生字詞。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)李麗和林園園的內(nèi)心情感。
2025-11-15 14:48
【總結(jié)】北海的早晨斯妤朗讀課文，初步感受三幅“早晨美景圖”在北京城中心的故宮西側(cè)，有一片水域，這就是西苑，又稱(chēng)太液池。太液池被一分為三：北海，中海，南海。其中以北海最為有名，早在1000多年前，這里就被開(kāi)辟成了皇家的大型花園，是北京市最美麗的地方之一。太液池的設(shè)計(jì)思想可以追溯到一個(gè)古老的傳說(shuō)：東
2025-11-09 23:15
【總結(jié)】大埔小學(xué)郭桂香望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著聽(tīng)著收音機(jī)里甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁！”獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”的飄落，我------母親就悄悄地躲出去
【總結(jié)】啊，好大的魚(yú)！我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，還是條鱸魚(yú)。我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚(yú)，看著魚(yú)腮在銀色的月光下輕輕翕動(dòng)著。啊，好大的魚(yú)！我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，還是條鱸魚(yú)。我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚(yú)，看著魚(yú)腮在銀色的月光下輕輕翕動(dòng)著。鱸魚(yú)，體長(zhǎng)（可長(zhǎng)達(dá)60多厘米）,側(cè)扁，口大，大頜突出，銀
2025-11-12 23:33
【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)第四單元綜合性學(xué)習(xí)聽(tīng)歌曲《小小少年》我為（因）
2025-11-12 03:43
【總結(jié)】語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，結(jié)合課文內(nèi)容和自己的生活實(shí)際，理解“海邊的孩子，不沾點(diǎn)海水就長(zhǎng)不結(jié)實(shí)”這句話(huà)的含義。，有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)生字詞閘撼顛簸哆嗦翱翔蔥蘢朦朧翱翔：在空中回旋地飛。蔥蘢：（草木）青翠茂盛。溫馨：溫和而馨香。潮汛：一年中定期的大
2025-11-12 23:31
【總結(jié)】人教版小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)鳥(niǎo)的天堂教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本課生字、新詞。2、初讀課文、理清文章脈絡(luò)。作者簡(jiǎn)介：巴金，我國(guó)當(dāng)代著名作家，原名李堯堂，字芾甘。代表作有激流三部曲《家》《
2024-11-26 19:30
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