企鵝爸爸(2)-資料下載頁
2024-11-22 01:41本頁面
【導(dǎo)讀】了解了解企鵝爸爸是怎樣呵護(hù)小企鵝的，感受企鵝爸爸堅(jiān)韌偉大的父愛。從這幅畫中，我么了解了兩個(gè)詞語“艱辛”和“父愛”，現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，自讀課文第2-5自然段，去感受這份艱辛和父愛。企鵝爸爸冰雕石刻般站立在風(fēng)中，為信念而守候和堅(jiān)持著，那是一種多么偉大的父愛呀！
【正文】 說企鵝爸爸偉大的精神是什么？二、反饋，深入探究。教師導(dǎo)：我們知道，課文圍繞“艱辛”和“父愛”，為我們展開了具體的描述?，F(xiàn)在我們一起來交流一下上節(jié)課你們小組的收獲。指名反饋相關(guān)的句子。 （學(xué)生反饋句子，并說說小組的感想，學(xué)生說出話題后教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)充和適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)拔）全班有感情的朗讀這些句子。引導(dǎo)：作者為什么感嘆這是“一道最讓人刻骨銘心的風(fēng)景”？指名反饋。全班齊讀“快樂是……更要給予”，學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)剬?duì)這句話的理解。教師針對(duì)學(xué)的理解作適當(dāng)補(bǔ)充。三、齊讀全文。四、課堂小結(jié)。企鵝爸爸冰雕石刻般站立在風(fēng)中，為信念而守候和堅(jiān)持著，那是一種多么偉大的父愛呀！更讓我們感受到了父愛的偉大，同學(xué)們正因?yàn)槲覀冇辛烁笎鄄鸥涌鞓?，我們要加倍珍惜這個(gè)快樂才行哦！
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