八年級思想品德上冊男生女生教學(xué)設(shè)計與反思-資料下載頁
2025-11-13 01:34本頁面
【導(dǎo)讀】的以下要點，結(jié)合社會發(fā)展趨勢以及中學(xué)生的現(xiàn)實生活，設(shè)計了本課內(nèi)容。課程標準提到“能夠逐步掌握和不斷提高搜集、處理、運用社會信息的方法和技能，道德判斷和辨別是非的能力，能夠負責(zé)地做出選擇”；“能夠理解社會生活中的必要規(guī)則，的基本作用和意義”。第四單元交往藝術(shù)新思維。生組織、歸納、整理知識點的能力。但學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)作用的認識不足。學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的利用也是不盡相同的。不可以否認網(wǎng)絡(luò)生活中存在利與弊的問題，利；；，知道其雙重作用；與網(wǎng)絡(luò)接觸，但學(xué)生還不能真正能解決上述問題。乏明辨是非的能力和自我保護意識；。劍，有利也有弊，并懂得如何運用其優(yōu)勢，避開其劣勢。種工具；了解網(wǎng)絡(luò)交往的優(yōu)勢；增強對網(wǎng)絡(luò)陷阱的分辨能力。受健康的網(wǎng)絡(luò)交往。4，上網(wǎng)成癮的人的共同特征。5，認識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。技能能超過部分老教師。制，經(jīng)過調(diào)查部分男生經(jīng)常瀏覽網(wǎng)絡(luò)上的不健康信息和圖片；
【正文】 、能力目標和情感價值觀目標）就需要根據(jù)教材內(nèi)容 靈活選擇、變動教學(xué)理念和教學(xué)方法，采取引導(dǎo)自授法、洋思、杜郎口中學(xué)教學(xué)模式相結(jié)合，盡可能將“課堂還給學(xué)生”，讓每位同學(xué)都有展示自己的機會，教師 在引導(dǎo)和總結(jié)的過程中幫助學(xué)生正確認識和對待網(wǎng)絡(luò)，享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往。 ： 的特征； ，學(xué)生課余時間出去上網(wǎng)的時間不受控制，經(jīng)過調(diào)查部分男生經(jīng)常瀏覽網(wǎng)絡(luò)上的不健康信息和圖片； 有限：交友（ 聊天、看電影、聽音樂）； “信息節(jié)食” ； 。 出現(xiàn)以上問題的原因： ，家長并不追蹤孩子周末去了哪兒？去 做什么？導(dǎo)致孩子經(jīng)常出入黑網(wǎng)吧； 在使用網(wǎng)絡(luò)過程中認知能力有限，辨別覺察能力有限，缺乏安全意識； ，容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和黃色網(wǎng)站； ； 管力度不夠。 解決方案： ① .減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)； ② 重視學(xué)生三生課教育和網(wǎng)絡(luò)計算機知識的教育； ③ .作為初中思想品德課教師需要做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作、性知識教育及引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，提高學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)時的辨別覺察能力和明辨是非的能力； ④ .教育、引導(dǎo)學(xué)生盡可能發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢以促進學(xué)業(yè)進步和良好道德品質(zhì)的形成， 督促學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，控制上網(wǎng)時間； ⑤ .借助多媒體開展演講、座談會和講座等形式讓學(xué)生真正懂得如何使用網(wǎng)絡(luò)？如何享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往 。 ，我認為我的教學(xué)方法、教案設(shè)計、課時安排及各教學(xué)環(huán)節(jié)都不會改變。需要改進的地方就是① .教師在課堂教學(xué)引導(dǎo)過程中盡可能不占用太多時間，將“課堂還給學(xué)生”；② .利用多媒體教學(xué)，師生互動或者學(xué)生小組討論以案例為出發(fā)點。
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