七年級上34實際問題與一元一次方程(第1課時)ppt課件-資料下載頁
2024-11-22 01:25本頁面
【導讀】不要漏乘括號內(nèi)各項，注意符號的變化.合并只是系數(shù)相加，字母及指數(shù)不變.方程兩邊同時除以系數(shù)本身或乘以系數(shù)的倒數(shù)，注意分子、分母約分.____________個，每天生產(chǎn)螺母___________個；這類問題中配套的物品之間具有一定的數(shù)量。關系，這可以作為列方程找相等關系的依據(jù).思考：例題1中如果設x名工人生產(chǎn)螺母，例2整理一批圖書,由一個人做要40h完成.現(xiàn)計劃由一部分人先做4h,同,具體應先安排多少人工作?再增加2人和前一部分人一起做8h,完成的工作量為,由乙工程隊單獨鋪設需要24天.如果由這兩個工程隊從兩端同時施工，需要多少天可以鋪好這條管線？人生的步伐不在于走得快，而在于走得穩(wěn).
【正文】 n總工作量 【 小試牛刀 】 ： 課堂練習第 2題 一條地下管線由甲工程隊單獨鋪設需要 12天。由乙工程隊單獨鋪設需要 24天 .如果由這兩個工程隊從兩端同時施工，需要多少天可以鋪好這條管線？ 課堂小結： 列一元一次方程解決實際問題的基本過程： 實際問題 數(shù)學問題 （一元一次方程） 設未知數(shù) 列方程 解方程 數(shù)學問題的解 一元一次方程的解 （ x=a) 檢驗 ← 實際問題的 答案 強調(diào)： 這一過程一般包括 :＿＿＿＿＿＿＿ 等步驟，即設未知數(shù)、列方程，解方程，檢驗所得結果，確定答案，正確分析問題中的相等關系是列方程的基礎 . 設、列、解、檢、答 作業(yè) : P106 習題 第 5題 人生的步伐不在于走得快，而在于走得穩(wěn) .
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1