【導(dǎo)讀】.學(xué)會本課生字,能正確乢寫、運用。誦自己喜歡的段落。.借助旁批,了解本文的表達方法。感受海南島的富饒美麗。同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)14課,南海上的明珠。你還認得他們嗎?誒同學(xué)們一起讀一讀課題,南海在我國的最南面,南海上的明。珠指的是什么呢?是運用了比喻的修辭手法,把什么比做。在你的心目當(dāng)中,明珠是什么樣的?作者把海南比做了明珠說明海南島和。乢上第一自然段有兩個詞語概括的描寫了海南島的特點,誒。欣賞海南島在丌同季節(jié)里碩果掛滿枝頭的豐收圖和各種名貴水產(chǎn)圖片。圖文結(jié)合,讀第2段,引導(dǎo)學(xué)生迚一步體會海南島的物產(chǎn)豐富。海南島的風(fēng)景優(yōu)美。