草蟲的村落教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-資料下載頁
2024-11-22 00:56本頁面
【導(dǎo)讀】1．讀通課文，理解課文內(nèi)容，學(xué)懂生字新詞。3．通過反復(fù)誦讀課文，感受散文文筆優(yōu)美、形散神聚的特點(diǎn)?！敖煌钡慕?jīng)歷嗎？們帶來莫大的驚喜。面，令你印象深刻？給不同的畫面取個標(biāo)題。深入草叢，去感受小蟲的快樂，感受小蟲帶給我們的驚喜。1．你也覺得它是個“游俠”嗎？從哪兒感受到的？村民會怎么互相打招呼？（原來，他們是這樣互相“寒暄”的順。也跟這個可愛的小甲蟲寒暄幾句吧。從他們意味深長的對視中，仿佛聽。到他們在說什么？是多么幸福啊原來，英雄也有溫柔的一面?。。笎鄣牧α俊⑶笊牧α?、（六）“不同的分工”一段。倍的身軀，從事著和人類一樣復(fù)雜、創(chuàng)造性的工作，真了不起啊！是美的，更可貴的是，他還那么熱切地要把這種美傳遞給我們，——法布爾的《昆蟲記》。
【正文】 快樂嗎？為什么？（濃濃的鄉(xiāng)情、親情，創(chuàng)造性的勞動，豐富的娛樂生活等） 原來小蟲有著和人類一樣精彩的生活、豐富的情感 這種快樂是誰創(chuàng)造的？（它們自己創(chuàng)造了快樂、幸福的生活） （二） 作者快樂嗎？快樂來自 —— （“又躺在 ”不止一次，對生活的發(fā)現(xiàn)，對美的發(fā)現(xiàn)有一顆詩心 ） （三） 在作者的眼里，昆蟲的世界是美的，大自然的一切都是美的，更可貴的是，他還那么熱切地要把這種美傳遞給我們，與我們分享 。 讀最后一段 五、課外拓展 （一）好書推薦 ：這里向大家推薦一本也是關(guān)于昆蟲的好書—— 法布爾的《昆蟲記》。 （二）作業(yè)：抄寫自己喜歡的語句。 【板書設(shè)計(jì)】 草蟲的村落 歸來的游俠 幸福的迎接 來客人了 動聽的演奏 勤勉的勞作 不同的分工 鄉(xiāng)情 親情 勞動 創(chuàng)造快樂
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