五年級語文上冊紅樹林-資料下載頁
2025-11-13 00:34本頁面
【導(dǎo)讀】柵：zhà（）shān（）。躺（）淌（）倘（）。瀏覽課文，想一想：。１.紅樹林給你留下了怎樣的印象？從文中找出原文來回答。２.作者是從哪幾個方面描寫紅樹林的？試著寫出課文的內(nèi)容提綱。“絢麗多姿的世界”?！昂Ｉ系氖劳馓以础??！吧衩氐闹参锾斓亍??！坝撵o而神奇的仙境”。那是漲潮的時候……一會兒潮退了……請你給大家說一說吧！“胎生”的特點。地奉獻，為人類造福。課文還表達了對具有紅樹林精神的勞動者。１.摘抄課文中的精彩句段。２.學(xué)習(xí)作者的寫法，觀察一種你了解的植物，
【正文】 具有紅樹林精神的勞動者的贊美之情。 思考：紅樹林有哪些可貴的精神？課文單純 是為了寫紅樹林而寫紅樹林的嗎？ 作業(yè)布置 ? １ . 摘抄課文中的精彩句段。 ? ２ . 學(xué)習(xí)作者的寫法，觀察一種你了解的植物， 然后進一步挖掘它所具有的精神，寫成作 文，從而歌頌身邊具有這種精神的勞動者。
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