【正文】 實踐當中去。王明就是一個典型的本本主義者，馬列主義原著倒背如流，但指導革命實踐卻令滿懷期望的黨中央大失所望。古代教育學有一本書叫《弟子規(guī)》，說： “ 不力行，但學文；長浮華，成何人。 ”大意是說，假如 我們學習了知識不去實踐，即使?jié)M腹經(jīng)綸，對生 第 17 頁 共 20 頁 命又有什么意義呢。只不過是多長些浮華而已。所以，滿腹的知識用不到實踐中去，最多是一個好的資料庫或筆記本，弄不好還會成為禁錮我們的鐵鏈枷鎖。我們要學以致用，就要切實增強學習的針對性，帶著問題學習，在學習中辨事理，在學習中長才干，既要學習書本知識，又要學習實踐知識。要堅決杜絕為了學習而學習、為了得到學歷學位頭銜而學習的不良風氣。 領(lǐng)導干部要爭做學習的表率 第五篇：領(lǐng)導干部要做作風建設(shè)的表率領(lǐng)導干部要做作風建設(shè)的表率 在這次 “ 艱苦奮斗、勤政廉 政 ” 專項教育活動中，通過認真學習十七大精神、中紀委二次全會精神、 “ 三個代表 ” 重要思想，有以下幾點體會。 一、領(lǐng)導干部要加強學習，提高本領(lǐng)。學習是領(lǐng)導干部增長才干、提高素質(zhì)、成就事業(yè)的必由之路，是做好各項工作的重要基礎(chǔ)。為了更好地履行職責，不辜負黨的期望和人民的重托，跟上飛速前進的時代步伐，各級領(lǐng)導干部必須以更加積極的態(tài)度、更加緊迫的使命感，去努力學習，去深入思考，堅持不懈地提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力。必須按照建設(shè)學習型政黨的要求，養(yǎng)成終身學習的良好習慣和風氣，自覺把學習作為一種政治責任、一種精神 追求、一種立身之本。只有這樣，才能在工作實踐中言之成理、論之有據(jù)、思之有成，才能取群書之精華、集眾家之所 第 18 頁 共 20 頁 長、謀科學之決策，干出一番造福人民的宏偉業(yè)績。要加強理論學習，不斷用馬克思主義中國化的最新成 1 果武裝頭腦，指導實踐，推動工作，尤其是要牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，不斷提高運用科學發(fā)展觀解決實際問題的能力。要自覺學習現(xiàn)代科學文化知識，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，向書本學、向?qū)嵺`學、向群眾學、向?qū)＜覍W，不斷豐富做好領(lǐng)導工作的知識武裝和知識儲備。要學以致用、用有所成，以學習提高能力，以改革激發(fā)動力 ，以開放增加活力，把學習的收獲轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、干好工作的本領(lǐng)。 二、領(lǐng)導干部要牢記宗旨、當好公仆。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，在任何時候任何情況下都不能忘、不能丟、不能變。是心系群眾、服務人民，還是高高在上、脫離群眾，這是衡量領(lǐng)導干部作風是否端正的試金石。有的領(lǐng)導干部，職位高了、權(quán)力大了，就開始忘乎所以，高高在上、作風飄浮、脫離群眾，忘記了自己是人民的公仆，是為人民群眾掌權(quán)理政的，是為人民群眾服務的，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落，與人民的利益背道而馳，教訓是深刻的。 各級領(lǐng)導干部要時刻擺正自己和人民群眾的位臵，時刻不忘自己的職務和權(quán)力是黨給的、是人民給的，是用來為人民謀利益的。作為領(lǐng)導干部想問題、做決策、抓工作、辦事情，都要始終把人民群眾的安危冷暖掛在心上，關(guān)注民生、反映民意、順乎民 第 19 頁 共 20 頁 心，多辦讓老百姓高興的實事、好事，多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作，尤其是要著力解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。要堅持從群眾中來，到群眾中去，真正把人民群眾當主人、當親人、當老師，始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心，切實做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，以實際行動讓 人民群眾開心、歡心，從而贏得人民群眾的信任和擁護。 三、領(lǐng)導干部要公平正義、公道正派。公平正義是構(gòu)建社會主義和諧社會的基本要求，公道正派是黨員領(lǐng)導干部必須具備的最基本的品格。各級領(lǐng)導干部要時刻牢記手中的權(quán)力是人民賦予的，要把權(quán)力一心一意地用在為人民謀利益上，用在為人民服務上，從而立志、立德、立威、立信。立志，就是要牢固樹立 馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，胸懷遠大理想、情系人民群眾，為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、奮斗不息。立德，就是要自覺加強黨性修養(yǎng)和從政道 德修養(yǎng)，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，做到慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨，培養(yǎng)積極健康的生活情趣、高尚的精神追求，講操守、重品行。立威，就是要清正廉潔、公正嚴明、勤政為民、公平正義，公生明、廉生威，坦坦蕩蕩做人、認認真真做事、清清白白做官。立信，就是要 “ 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 ” ，為官一任，造福一方。 四、領(lǐng)導干部要艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)。各級領(lǐng)導干部要時刻 第 20 頁 共 20 頁 牢記 “ 兩個務必 ” ，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)的精神，善于在艱苦條件下創(chuàng)業(yè)、在攻堅克難中立威，始終保持艱苦不怕吃苦、缺氧不缺精神的那么一股勁， 泰山壓頂不彎腰，越是艱險越向前。要像焦裕祿、孔繁森、鄭培民等人民的好公仆那樣，為了黨和人民的利益，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕，自 覺做艱苦奮斗的表率，做勤儉創(chuàng)業(yè)的模范。要帶頭遵守中央和省市縣關(guān)于勤儉節(jié)約的有關(guān)制度規(guī)定，堅決治理超標準裝修辦公樓、辦公室，違規(guī)超標用車，公款請客送禮，參與高消費娛樂，以及借婚喪嫁娶搞大操大辦、借機斂財?shù)热罕姺从硰娏业耐怀鰡栴}。要嚴格規(guī)范公務接待活動，不搞迎來送往，不搞超標準接待，堅決剎住奢侈享樂之風。 五、領(lǐng)導干部要重德修身，以身作則。重德修身是新時期領(lǐng)導干部 公仆的重要體現(xiàn)。 “ 士有百行，以德為首 ” ，領(lǐng)導干部應處處成為社會公德的實踐者和表率者。中華民族是禮儀之邦，古人為我們留下了許多傳統(tǒng)美德，領(lǐng)導干部要善于吸收、繼承和發(fā)揚。 “ 史不畏吾嚴而畏吾廉，民不服吾能而服吾公，公生明、廉生威。 ” 領(lǐng)導干部是教育人的人，凡是要求別人做到的，自己必須首先做到，凡是禁止別人不做的，自己首先不做。其身正，不令而行。只有以身作則才能在人民群眾中樹立威嚴。