人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊槐鄉(xiāng)的孩子ppt課件(2)-資料下載頁
2025-11-12 23:47本頁面
【導(dǎo)讀】*我來說這種符號(hào)表示是略讀課文.課文主要講了一件什么事？事件,然后總結(jié)成一句話即可。八月,槐樹打了花苞,那花苞米粒般大小,散發(fā)著淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的。小槐米藏在槐樹叢中,輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng)。槐米，可以入藥，還能做染料。已經(jīng)爬到小山上了。你覺得槐鄉(xiāng)的孩子怎么樣？讀讀，畫出表示動(dòng)作的詞。刀一下又一下地削著槐米。女孩有的彎腰撿著，兩條辮。把什么比作什么?請找出有關(guān)的句子讀讀。滿載而歸，田野里飄蕩著他們快樂的歌聲。沒有勞動(dòng)就沒有收獲！“又”字說明什么?現(xiàn)在讓我們一起去體會(huì)它的美妙。的寫作一定會(huì)有很大的進(jìn)步。也可以做到自己的文章和它一樣美。
【正文】 現(xiàn)在讓我們一起去體會(huì)它的美妙。 槐鄉(xiāng)的孩子 ,從小就和槐樹結(jié)成了伴 .槐鄉(xiāng)的孩子 離不開 槐樹 ,就像海邊的娃娃 離不開 大海，山里的孩子 離不開 石頭 . 擬人的修辭手法 小槐米藏在槐樹叢中，輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng)。他們一點(diǎn)也不引人注意，卻是槐鄉(xiāng)孩子的寶貝。 擬人的修辭手法 八月，槐樹打了花苞，那花苞米粒般大小，散發(fā)著淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的。 比喻的修辭手法 在這篇文章中我們還要學(xué)習(xí)的是它的語言特點(diǎn)，只要你認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，你的寫作一定會(huì)有很大的進(jìn)步。相信自己，也可以做到自己的文章和它一樣美。
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