新人教版歷史九下蘇聯(lián)的改革與解體1-資料下載頁

【總結(jié)】第10課蘇聯(lián)的改革與解體回溯：?什么是“斯大林模式”？這一模式有何弊端？一、赫魯曉夫改革1953年，斯大林逝世。赫魯曉夫上臺，開始改革。“秘密報告”：報告很大膽，后果很嚴(yán)重。1956年，蘇共二十大《關(guān)于個人崇拜及其后果》在揭露和批判個人崇拜上有重大意義，但全盤否定斯大林的做

2024-12-08 01:50

魯教版歷史八下蘇聯(lián)的改革與解體ppt說課課件-資料下載頁

【總結(jié)】11蘇聯(lián)的改革和解體說課課件魯教版初三下冊?一、教材分析?二、教學(xué)目標(biāo)?三、教學(xué)重點與難點?四、學(xué)情分析?五、教學(xué)方法?六、學(xué)法指導(dǎo)?七、教學(xué)流程?八、板書設(shè)計?九、教學(xué)反思是誰造成了蘇聯(lián)的解體？誰應(yīng)該為蘇聯(lián)的解體買單呢？赫魯曉夫戈爾巴喬夫

2024-12-08 11:59

世界歷史下第10課蘇聯(lián)改革與解體-資料下載頁

【總結(jié)】西歐經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展1)美國為了(目的)給予。2)西歐國家。3)采用，4)制定。1)20世紀(jì)50年代初，各國的工業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)。2)50~70年代，西歐經(jīng)濟(jì)。歐洲的聯(lián)合時間:國家:、等西歐國家作用:對成員國和

2024-11-22 04:18

東歐劇變和蘇聯(lián)解體-資料下載頁

【總結(jié)】東歐劇變概況實質(zhì)原因蘇聯(lián)解體概況戈爾巴喬夫改革原因?qū)嵸|(zhì)危害八.一九事件（起因、影響）《明斯克協(xié)定》阿拉木圖宣言影響經(jīng)驗與教訓(xùn)原因東歐劇變概況?波蘭是東歐第一個發(fā)生劇變的國家（團(tuán)結(jié)工會）（）?除羅馬尼亞外東歐國家都通過和平方式發(fā)生劇變（齊奧

2025-05-11 08:46

人教版歷史九下蘇聯(lián)的改革與解體同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第10課蘇聯(lián)的改革與解體一、填空題：，擔(dān)任蘇聯(lián)黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人。年蘇聯(lián)共產(chǎn)黨召開了“”，赫魯曉夫作了題為《關(guān)于個人崇拜及其后果》的報告，即“”，這份報告錯誤地全盤否定了。，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，主要是對進(jìn)行改革。在政

2024-12-03 10:22

蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第17課蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革第三單元各國經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新和調(diào)整欄目導(dǎo)引新知初探思維啟動課堂互動細(xì)研精析知能演練輕松闖關(guān)第三單元各國經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新和調(diào)整課標(biāo)導(dǎo)航課程標(biāo)準(zhǔn)概述從赫魯曉夫改革到戈爾巴喬夫改革的基本歷程，認(rèn)識社會主義改革的復(fù)雜性、艱巨性和曲折性。學(xué)習(xí)導(dǎo)航

2025-05-12 13:03

蘇聯(lián)的改革與解體(20xx年12月整理)-資料下載頁

【總結(jié)】1、“斯大林模式”的特點？高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制2、模式的弊端？溫故知新第10課赫魯曉夫（1953-1964）赫魯曉夫的改革對斯大林采取了什么做法？有什么后果？一、赫魯曉夫改革赫魯曉夫的秘密報告在揭露和批判個人崇拜上有重大意義,但全盤否定斯大林的做法引起思想混亂,對蘇聯(lián)和國際共產(chǎn)主義產(chǎn)生

2025-08-16 01:56

新人教版歷史九下蘇聯(lián)的改革與解體第一章-資料下載頁

【總結(jié)】第10課蘇聯(lián)的改革與解體赫魯曉夫改革戈爾巴喬夫改革解體時間：1956——1964年后果：揭開改革的序幕，但沒有從根本上改變斯大林的經(jīng)濟(jì)政治體制背景：調(diào)整斯大林時期的錯誤做法時間：1986——1990年背景：蘇聯(lián)政治經(jīng)濟(jì)處于危機(jī)前的境地后果：社會混亂，民族矛盾激化，導(dǎo)致蘇聯(lián)解體“八一九”事件

2024-12-08 01:50

課蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第17課蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革美國《時代》雜志中的蘇聯(lián)1940年度人物約瑟夫·斯大林1988年度人物戈爾巴喬夫1958年度人物赫魯曉夫1973年度人物勃列日涅夫第17課蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革,使農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)落后；，人民生活提高緩慢；

2025-01-17 19:42

高二歷史東歐劇變和蘇聯(lián)解體-資料下載頁

【總結(jié)】本章引言分析1、掌握三個層次：（1）世界格局經(jīng)歷了兩極格局瓦解，現(xiàn)在正處于多極化格局形成過程中；（2）國際形勢的總趨勢是走向緩和，但明顯呈現(xiàn)出緩和與緊張、和平與動蕩并存的局面；（3）世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全球化、區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化兩個發(fā)展趨勢，同時貿(mào)易自由化體系建立，知識經(jīng)濟(jì)興起。2、突出五個重點：（1）世界格局多極化發(fā)展趨勢的原因和特點

2024-11-09 03:59

蘇聯(lián)解體觀后感-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：蘇聯(lián)解體觀后感 《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》觀后感 近日，我局組織全體干部職工觀看了《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》紀(jì)錄片。蘇聯(lián)亡黨亡國的原因有三個層次：戈爾巴喬夫的錯誤路線、方針和政策是蘇聯(lián)亡黨亡國...

2024-11-19 03:27

中考?xì)v史之蘇聯(lián)解體-資料下載頁

【總結(jié)】中考?xì)v史之蘇聯(lián)解體 　　初中歷史知識點：赫魯曉夫改革 　　赫魯曉夫改革： 　　1953年赫魯曉夫成為蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人后開展的了一些改革，其中包括政治上對斯大林個人崇拜的批判，經(jīng)濟(jì)下對農(nóng)業(yè)和工業(yè)的改...

2024-12-06 03:06

蘇聯(lián)和東歐的改革-資料下載頁

【總結(jié)】一、赫魯曉夫改革第12課蘇聯(lián)和東歐社會主義國家的改革二、匈牙利改革三、戈爾巴喬夫改革一、赫魯曉夫改革赫魯曉夫（1894—1971年）一、赫魯曉夫改革①政治上一、赫魯曉夫改革①政治上②經(jīng)濟(jì)上赫魯曉

2024-11-09 00:34

九年級歷史東歐劇變和蘇聯(lián)解體-資料下載頁

【總結(jié)】2020/12/19東歐劇變蘇聯(lián)解體2020/12/19實質(zhì)社會制度的根本性變化：政治上：共產(chǎn)黨喪失執(zhí)政地位，實行議會民主制和多黨制經(jīng)濟(jì)上：私有化基礎(chǔ)上市場經(jīng)濟(jì)東歐劇變的三個階段1.2.3.執(zhí)政黨內(nèi)出現(xiàn)反對派與黨外反對派相呼應(yīng)執(zhí)政黨對反對派的妥協(xié)退讓，

2024-11-12 16:26

新人教版歷史九下第10課蘇聯(lián)的改革與解體1-資料下載頁

【總結(jié)】第10課蘇聯(lián)的改革與解體教學(xué)目標(biāo)：要求掌握的知識：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解蘇聯(lián)社會主義建設(shè)中的探索與曲折。掌握赫魯曉夫改革，戈爾巴喬夫改革，“八一九事件”及蘇聯(lián)解體等。要使學(xué)生認(rèn)識：通過引導(dǎo)學(xué)生分析赫魯曉夫改革的成敗，分析戈爾巴喬夫改革激化蘇聯(lián)社會的各種矛盾，直接導(dǎo)致蘇聯(lián)的解體，使學(xué)生了解他們的改革對蘇聯(lián)發(fā)展產(chǎn)生的重大影響。使學(xué)生認(rèn)識社會主義

2024-12-09 07:14

蘇聯(lián)的改革和解體課件(專業(yè)版)

蘇聯(lián)的改革和解體課件(留存版)

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