同分母分?jǐn)?shù)的加、減法第一課時(shí)-資料下載頁(yè)
2024-11-21 23:32本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】二十一的第1、2題。數(shù)加、減法的計(jì)算法則。提高學(xué)生遷移類(lèi)推的能力和計(jì)算。3．培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)和仔細(xì)計(jì)算的良好習(xí)慣。理解同分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理和計(jì)算方法。3個(gè)是（），是4個(gè)（）。們繼續(xù)研究這個(gè)知識(shí)。（把一張餅平均分成8. 學(xué)生可以這樣思考：是1個(gè)。們的分?jǐn)?shù)單位相同，所以可以直接用兩個(gè)分子相加，分母不變。上面的計(jì)算過(guò)程：觀察圖可以看出結(jié)果是，也就是。這道題中已知兩個(gè)數(shù)的和是，其中一個(gè)數(shù)是，求另一個(gè)數(shù)是多少，（學(xué)生以小組為單位討論，共同歸納概括。5．完成教材第105頁(yè)的“做一做”和第107頁(yè)的“做一做”。立完成，集體訂正。個(gè)題讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)計(jì)算過(guò)程，并讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)應(yīng)注意什么。，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)是依據(jù)什么關(guān)系進(jìn)行計(jì)算的？
【正文】 提問(wèn)：計(jì)算過(guò)程中，為什么分母不變？你能說(shuō)一說(shuō)同分母分?jǐn)?shù)減法的計(jì)算方法嗎？ 4 ．小結(jié)：觀察例 1 和例 2 有什么共同點(diǎn)？同分母分?jǐn)?shù)加、減法怎樣計(jì)算？（學(xué)生以小組為單位討論，共同歸納概括。） 5 ．完成教材第 105 頁(yè)的“做一做”和第 107 頁(yè)的“做一做”。學(xué)生獨(dú)立完成，集體訂正。 6 ．完成教材第 109 頁(yè)練習(xí)二十一的第 1 題。學(xué)生獨(dú)立完成，選擇 2 、 3 個(gè)題讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)計(jì)算過(guò)程，并讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)應(yīng)注意什么。 7 ．完成教材第 109 頁(yè)練習(xí)二十一的第 2 題。其中（ ） （ ） =（ ） ，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)是依據(jù)什么關(guān)系進(jìn)行計(jì)算的？
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