4理想信念存在的問題及解決對策-資料下載頁
2025-09-02 15:45本頁面
【正文】 中也會得到別人的青睞。 4 樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng) 業(yè)觀。大學生之所以會出現(xiàn)理想與現(xiàn)實的偏差，從思想方法上講是由于不能辯證的看待和處理理想與現(xiàn)實的矛盾。每個大學生都要認識到，自主擇業(yè)與主動創(chuàng)業(yè)是社會對當代大學生的客觀要求。但并不完全自由，個人的選擇必須和社會的需要結(jié)合起來。樹立正確的擇業(yè)觀，就要樹立崇高職業(yè)理想，重視人生價值實現(xiàn)，同時要服從社會需要，追求長遠利益，在大學里打下堅實基礎， 做好充分準備。俗話說梅花香自苦寒來，只有經(jīng)過艱苦的鍛煉方能成才，這是古往今來無數(shù)事實反復證明了的一條人才成長 第 6 頁 共 6 頁 規(guī)律。 在人生前進的道路上，誘惑千變?nèi)f化，層出 不窮。失去正確理想信念的指引，極易導致道德淪喪、誤入歧途。當今紛繁復雜的社會，充滿了競爭和各種誘惑，使得大學生容易產(chǎn)生各種困惑，因而正確的理想信念是引導大學生走出困惑之海的導航明燈?！緟⒖嘉墨I】 【 1】 周曙光 .大學生理想信念教育實現(xiàn)對策探究 [j].山東行政學院 XX 省經(jīng)濟管理干部學院學報 .【 2】 王文利，白向?qū)?.新形勢下大學生理想信念教育的境遇及方式探求 [j].思想教育研究 【 3】 劉建軍 .關于理想信念教育的幾點理論思考 [j].教學與研究【 4】 思 想道德修養(yǎng)與法律基礎 .高等教育出版社（ 2024年修訂版）
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