可能性課件7-資料下載頁

【總結】黃老師好蘇教版四年級上冊數學可能性授課人：黃慧娟摸球游戲規(guī)則:1、小組合作摸球，摸后放回盒子，輪流摸，共摸8次，并做好記錄。（3分鐘）2、選派代表展示你們摸球的結果。（2分鐘）游戲小結：在日常生活中，有些

2024-11-21 02:03

李紅霞可能性課件-資料下載頁

【總結】可能性?平川區(qū)第三中學?執(zhí)教李紅霞?1、摸出其中一個球，可能會摸到什么球？哪種球的可能性大？?2、摸幾次，是摸中黃球的次數多，還是摸中白球的次數多？9個白球,一個黃球.小組合作要求?1一名同學搖袋子,一名同學報球的顏色。?2組長用打“√”的方法記錄結果

2024-11-24 14:43

可能性課件q-資料下載頁

【總結】小麗和小華在做摸牌游戲，有3張牌，洗一下反扣在桌上，每次摸一張，摸后放回洗牌重新摸，小麗摸到紅桃A算贏。小華摸到紅桃2算贏。這樣制訂游戲規(guī)則公平嗎？21其中一種兩種可能要使小麗摸到紅桃A的可能性是，桌上的牌應該怎么擺？61小麗和小華在做摸牌游戲，有3張牌，洗一下反扣在桌上，每次

2024-11-21 23:32

可能性與公平課件-資料下載頁

【總結】人教課標版五年級上冊可能性與公平保康縣實驗小學學習目標：1、會用分數表示事件發(fā)生的可能性。2、學會設計簡單的游戲規(guī)則。舉行籃球比賽時，裁判員用擲硬幣的方式確定誰先開球,公平嗎？實驗人拋硬幣總次數正面朝上次數反面朝上次數實驗：觀察表格中的實驗數據，你發(fā)現(xiàn)了什么

2024-11-21 03:20

可能性課件8-資料下載頁

【總結】蘇教版四年級上冊數學可能性摸球游戲規(guī)則:1、小組合作摸球，摸后放回盒子，輪流摸，共摸8次，并記錄每次摸出球的顏色。（3分鐘）2、選派代表展示你們摸球的結果。（2分鐘）游戲小結：在日常生活中，有些事情可能發(fā)生，有些事情不可能

2024-11-21 02:03

張延煒可能性課件-資料下載頁

【總結】人教版小學數學三年級姚店中心小學張延煒誰在說謊呢？母雞公雞雞蛋我能下蛋。我也能下蛋。一定不可能×一定√可能√××地球一定每天都在轉動我從出生到現(xiàn)在不可能沒吃過一點東西

2024-11-30 12:36

可能性大小的ppt課件-資料下載頁

【總結】可能性的大小一、說教材（一）教材分析（二）教學目標：1、知識目標2、能力目標3、情感目標(三）教學重點和難點：（四）教具學具準備：課件、球、盒子、記錄表和圓形紙片等學生通過摸球、轉轉盤、設計轉盤等游戲活動，直觀感受事

2025-05-03 18:12

統(tǒng)計與可能性ppt課件-資料下載頁

【總結】《標準》首次明確提出了統(tǒng)計與概率的教育目標，即“統(tǒng)計與概率主要研究現(xiàn)實生活中的數據和客觀世界中的隨機現(xiàn)象，它通過對數據收集、整理、描述和分析以及對事件發(fā)生可能性的刻畫，來幫助人們作出合理的判斷和預測?！逼淠康木驮谟谂囵B(yǎng)學生以隨機觀點來理解豐富多彩的現(xiàn)實世界，形成數學思考和分析的意識，提高解決問題的能力。一、教學價值1、

2025-05-03 04:44

可能性高光輝ppt課件-資料下載頁

【總結】1、小組成員輪流拋2、每組一共拋20次3、準確無誤地記錄實驗結果試驗者拋硬幣的次數正面朝上的次數反面朝上的次數拋硬幣次數的一半蒲豐4040204819922020德·摩根4092204820442046費勒10000497950215000皮爾遜2400012

2025-05-06 18:09

大可能性估計ppt課件-資料下載頁

【總結】模式識別——最大可能性估計?上節(jié)課內容假定知道了先驗概率p(ωi)和類條件概率密度p(x|ωi)。?這節(jié)課介紹的內容是：在知道類條件概率密度服從某種分布的前提下，估算該分布的參數。比如在知道類條件概率密度服從正態(tài)分布的前提下，估算正態(tài)分布的參數μ和Σ。一基本原理?設：?有c個類別。

2025-04-28 22:28

統(tǒng)計與可能性教學課件-資料下載頁

【總結】永安中心校龔森道學校要舉行足球比賽，你認為拋硬幣決定誰開球公平嗎？拋30次硬幣，看看會有幾次正面，幾次反面。1234567891011121314…2627282930正面…反面…√√√拋的次數少，偶然性就大。如果拋

2024-11-22 01:45

青島版五年下可能性課件-資料下載頁

【總結】青島版五年級數學下冊教學目標：使大家初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。：使大家能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結果。、態(tài)度與價值觀：使大家知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性作出描述，并和同伴交換想法。一定不可能可能√×√×○○

2024-12-04 21:41

青島版五下可能性的大小課件-資料下載頁

【總結】可能性的大小青島版五年級數學下冊教學目標，有些則是不確定的。結果。，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性作出描述，并和同伴交換想法。分別從這些盒子中任意摸出一個球，說一說從不同的盒子里摸到白球的可能性，還說一說從不同的盒子里摸到紅球的可能性。第一盒中摸到紅球的可能性可以用數字表示嗎？摸到白球

2024-12-04 23:33

可能性(3)-資料下載頁

【總結】執(zhí)教：蔣烈強義務教育課程標準實驗教科書（西師版）五年級（上）可能性請你來當小老師：用“一定”、“可能”、“不可能”判斷下列事件發(fā)生的可能性。1、地球每天都在轉動。（）一定2、鄭老師從出生到現(xiàn)在沒有吃過一點兒東西。（）3、三天

2024-11-22 00:04

可能性復習-資料下載頁

【總結】可能性復習執(zhí)教：趙幸龍分別從上面的袋子中任意摸出一個球,結果會怎樣?1234任意轉動指針,結果會怎樣?1234某地的天氣預報是說:“明天的降水概率是80%”根據這個預報，判斷下面的說法是否正確。1、明天一定下雨；2、明天不可能下雨；3、明天下雨的可能性很?。?、明天下雨的可能性很大

2024-12-11 08:09

五數可能性課件(參考版)

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