東方之珠導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁
2024-11-21 23:13本頁面
【導(dǎo)讀】2．我能掌握課文內(nèi)容，了解香港的美麗和繁華，激發(fā)我熱愛香港、熱愛祖國(guó)的思想感情。3．我能仿照課文的第五段的寫法，圍繞中心句寫一段話。"璀璨"的意思。帶領(lǐng)組員齊讀生字一遍。在組內(nèi)交流生字的識(shí)。請(qǐng)兩個(gè)小組讀生字。指名幾個(gè)學(xué)生分別讀，正音，生字字形的方法。，簡(jiǎn)介東方明珠。相檢查，要求把翹音，后鼻音讀準(zhǔn)。巡視，指導(dǎo)書寫。讀準(zhǔn)字音，讀通句子。們介紹了香港的那幾個(gè)地方？（強(qiáng)調(diào)"迷人著名。透過這句話，你仿佛。再細(xì)細(xì)讀讀第一自然段，你感受到了什么？閑的感受讀出來？據(jù)圖片體會(huì)詞語的意思。１．出示三幅圖。比”“琳瑯滿目”“人流如潮”。寫作結(jié)構(gòu)，總寫什么，分寫什么。
【正文】 １．出示三幅圖 。 ２． 指導(dǎo) 理解詞語 “摩天大廈 ”“鱗次櫛 比 ”“琳瑯滿目 ” “ 人流如潮 ” 。 ３． 指導(dǎo)朗讀。 環(huán)節(jié)四：學(xué)文 （ 四 ）第 五段 １． 出示圖片欣賞。師：瞧，這就是香港的夜景 。 2． 巡視指導(dǎo)。 指名回答，體 會(huì)比喻句的用法，本體喻體的恰當(dāng)，先總后分的 多媒體，課件 多媒體，課件 多媒體， 環(huán)節(jié)三：課 堂 小結(jié)， 2分鐘 么來描寫的呢？自己讀讀課文，體會(huì)體會(huì)。 3． 片斷練習(xí)： 圍繞 “一到雙休日，街上就熱鬧起來 ”寫一段話。 環(huán)節(jié)五：課堂小結(jié)，布置作業(yè)。 寫作結(jié)構(gòu)，總寫什么，分寫什么。 3． 教師指導(dǎo)： 仿照課文的第五段的寫法，圍繞中心句寫一段話。 環(huán)節(jié)五：課堂小結(jié)，布置作業(yè)。 紙質(zhì)材料 板書： 迷人的沙灘 舒服 著名的公園 有趣 “東方之珠 ” 繁華的街市 熱鬧 燈的海 洋 教后反思：
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