【導讀】形勢的壓力,晚清政府終于艱難地邁出了近代中國教育改革的重要一步。撻黑暗,成為進步文藝工作者的神圣使命。②清朝擬訂《》,建立起包括、、等三個學程的新式教育體制。他筆下的馬有什么特點?為什么稱他為美術大師?4.“人不可有傲氣,但不可無傲骨”是誰說的?
【總結】21課科學技術與思想文化(一)一、學習目標:1、了解思想家魏源、嚴復的思想主張;掌握魏源的《海國圖志》;掌握科學家詹天佑、侯德榜的科技成就;2、通過對魏源等四位歷史人物的學習,找出他們共有的優(yōu)秀品質,培養(yǎng)初步的分析、比較、綜合能力。并學習四位歷史人物的優(yōu)秀品質。3、通過魏源的主張與什么運動相關聯(lián)、舉例說明“物競天擇”等例子培養(yǎng)同學們聯(lián)系相關
2024-11-19 05:38
【總結】科學技術與思想文化(一)一、清代舊教育制度1、特點:沿用明朝的教育制度,科舉制2、教學內容:四書五經(jīng)3、考試制度:科舉考試選拔人才4、弊端:脫離實際,不能培養(yǎng)有用人才,越來越不適應近代中國的需要。二、為什么改革?1、教育改革是大勢所趨、時代的要求。2、鴉片戰(zhàn)爭后,民族危機日益嚴
2025-08-15 20:26
【總結】中國歷史八年級上冊第22課?新式教育的開端第22課科學技術與思想文化(二)?謳歌光明、鞭撻黑暗的文學、藝術家考生看榜圖隋朝--科舉制度的創(chuàng)立唐朝--科舉制度的完善明朝--科舉制度的發(fā)展宋朝--科舉制度的鼎盛清朝--科舉制度的衰落古代科舉制度閱讀課文第一段
2024-11-19 07:22
【總結】科學技術與思想文化(一)中國人修建的第一條鐵路動腦筋探究活動退出揭開制堿奧秘的侯德榜開眼看世界的思想家詹天佑之前,中國近代有無鐵路?性質如何?1909年在世界上的鐵路很普遍了,為什么1909年中國才有第一條中國人自己修的鐵路?有何感想?京張鐵路青龍橋車站詹天佑銅
2024-11-18 20:24
【總結】科學技術與思想文化(一)第21課中國人修建的第一條鐵路動腦筋探究活動退出揭開制堿奧秘的侯德榜開眼看世界的思想家詹天佑之前,中國近代有無鐵路?性質如何?1909年在世界上的鐵路很普遍了,為什么1909年中國才有第一條中國人自己修的鐵路?有何感想?京張鐵路青龍橋車站詹
2024-11-26 17:25
【總結】八年級歷史(下冊)導學案姓名班級小組小組評價教師評價課題第10課科學技術的發(fā)展課型新授課課時第課時主備人執(zhí)教者審核審簽累計課時總第
2024-12-09 07:56
【總結】現(xiàn)代科學技術和文化第八單元第三次科技革命一、第三次科技革命的興起1、興起的標志:20世紀四五十年代以來,人類在原子能、計算機、航天技術、生物工程等領域取得重大突破2、革命的核心:電子計算機的廣泛使用3、簡要情況原子能計算機生物工程航天技術起源于美國西歐
2024-11-11 07:52
【總結】?教育的變革和科舉制度的廢除?詹天佑與京張鐵路第七學習主題第21課教育和科學技術?侯德榜與“侯氏制堿法”?課堂小結第七學習主題第1課教育和科學技術導入隨著西方思想文化的不斷涌入和近代新式學堂的興辦,在中國延續(xù)了一千多年的科舉制度走到了它的盡頭。一些有遠見卓識的知識分子努力學習西學,為了民族的振興和
2024-11-28 01:05
【總結】第22課科學技術與思想文化(二)一、說教材三、說教法二、說學情四、說學法六、說板書設計七、說教學反思五、說教學過程一、說教材1、教材地位和作用《科學技術與思想文化(二)》是人教版八年級第7單元第22課,其地位相對而言不是很重要。但是它展示了近代中國在
2025-07-20 09:13
【總結】第23課科學技術與思想文化(一)課型:新授執(zhí)筆:審核:班級:時間一、學習目標:、嚴復學習西方的主張和詹天佑、侯德榜的事跡以及他們取得成功的原因,培養(yǎng)我們分析、比較、概括歷史問題的能力。學習近代杰出的思想家、科學家的愛國精神、創(chuàng)新意識以及良好的道德品質,懂得只有
2024-11-24 12:06
【總結】科學技術的成就(一)回憶舊知,創(chuàng)設情境回憶舊知,創(chuàng)設情境(四大發(fā)明——近代落后——兩彈一星),提出問題:建國后,我國科技迅速發(fā)展的原因是什么?解放初期,我國自然科學技術人員僅40萬人,到80年代末,已突破1000萬人。進入80年代以來,我國的國家級重大科學技術成果每年數(shù)以千計,僅1986年一年,就達近項
【總結】:中國第一顆原子彈和氫彈的爆炸成功;中國第一顆人造衛(wèi)星的發(fā)射成功;袁隆平培育出雜交水稻;“863”計劃的制定樂實施.:(1)通過認識了解中國在科學技術方面取得的重大成就及其意義,培養(yǎng)學生對“科學技術是第一生產力”的認識.(2)通過對一些杰出科學家成才經(jīng)歷的了解,提高學生的學習興趣和爭攀科技高峰的能力.世
2025-08-16 00:59
【總結】教育和科學技術■教育的變革和科舉制度的廢除■詹天佑與京張鐵路■侯德榜與“侯氏制堿法”導入1872年清政府首次派遣的30名赴美留學生合影隨著西方思想文化的不斷涌入和近代新式學堂的興辦,在中國延續(xù)了一千多年的科舉制度走到了它的盡頭。一些有遠見卓識的知識分子努力學習西學,為了民族的振興和祖國的富強,在
2024-11-11 03:35
【總結】第18課科學技術的成就(二)人教版八年級下冊第1環(huán)節(jié)。了解863計劃的涵義,計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展和應用,掌握四位老科學家的建議、鄧小平的批示,《“863”計劃綱要》的形成及其涉及的領域,計劃的總體目標重點863計劃的制定難點如何理解863計劃制定的必要性提出:1
2024-11-21 23:57