直線、射線和角的教學(xué)設(shè)計(jì)[1]-資料下載頁
2024-11-21 22:05本頁面
【導(dǎo)讀】1．進(jìn)一步認(rèn)識(shí)線段、射線和直線，知道它們之間的聯(lián)系與區(qū)別。識(shí)角，知道角的含義，能用角的符號(hào)表示角。條射線，經(jīng)過一點(diǎn)可以畫無數(shù)條直線，經(jīng)過兩點(diǎn)只能畫一條直線。射線、角等空間觀念的建立。直尺、幻燈片等。在觀看比賽的同時(shí)你留意到每個(gè)比賽賽。道的形狀有什么特點(diǎn)了嗎？我們來看一下以下這組圖片。游泳比賽的泳道、100米跑的跑道。后兩種比賽的賽道是直的線。這節(jié)課我們主要來研究直的線。教師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言概括板書：有兩個(gè)端點(diǎn)，可以度量長(zhǎng)度。端點(diǎn)間的光線可以近似看成是線段。伸、不能度量長(zhǎng)度等。（根據(jù)學(xué)生的回答板書：只有一個(gè)端點(diǎn)，可向一端無限延。學(xué)生在練習(xí)本上獨(dú)立完成。
【正文】 了解，回憶一下這一點(diǎn)是角的什么？（板書：頂點(diǎn)）這兩條射線是角的什么？ （板書：邊） 2．學(xué)習(xí)角的表示方法。 師：角應(yīng)該用什么符號(hào)表示？怎樣表示呢？ 【課件演示】（角的表示方法）。 師：請(qǐng)你在作業(yè)紙上用彩筆畫出一個(gè)大一些的角，并把它用符號(hào)表示出來。 學(xué)生畫、并用符號(hào)表示一個(gè)角。 師：誰畫完了誰就把自己畫的角展示到黑板上。 請(qǐng)一學(xué)生講解角的畫法與表示方法，其他學(xué)生評(píng)價(jià)。 （五）課堂總結(jié) 師： 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？ 今天，我們主要學(xué)習(xí)了 直線、射線和角（板書課題：直線、射線和角）你是怎樣認(rèn)識(shí)直線、射線和角的？還有什么疑問嗎？ （六）鞏固練習(xí) 1．課本第 39 頁第 1 題。（練習(xí) 1） 2．判斷下面的說法是否正確?！荆ň毩?xí) 2） （ 1）一條射線 3 米長(zhǎng)。（ ） （ 2） 從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做角。（ ） （ 3）經(jīng)過一點(diǎn)可以畫無數(shù)條直線，經(jīng)過兩點(diǎn)也可以畫無數(shù)條直線。（ ） 3．在下面的圖形中你能數(shù)出幾個(gè)角？（練習(xí) 3） 板書設(shè)計(jì)： 直線、射線 和角 彎曲的 線段 有兩個(gè)端點(diǎn)，可以度量長(zhǎng)度 筆直的 射線 只有一個(gè)端點(diǎn)，可向一端無限延伸 直線 沒有端點(diǎn)，可向兩端無限延伸 邊 角 從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做角。 頂點(diǎn) 邊
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