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八下第三單元綜合測試題附參考答案-資料下載頁

2024-11-21 21:53本頁面

【導(dǎo)讀】1.義務(wù)教育具有免費(fèi)性,就是說在義務(wù)教育階段,學(xué)生什么錢都不用交。級(jí)的小王輟學(xué)去報(bào)名。小王父母這樣做是正確的,解決了小王升學(xué)與就業(yè)的矛盾。3.在我國,受教育既是公民的基本權(quán)利,又是公民的基本義務(wù)。4.一位初中生將自己的壓歲錢捐給希望工程,這是他行使對(duì)自己財(cái)產(chǎn)的收益權(quán)的表現(xiàn)。7.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。勿謂今日不學(xué)而有來日,勿謂今年不學(xué)而有來年。一天,張某因車禍突然去世,沒有留下遺囑,他名下的財(cái)產(chǎn)有六間房和5萬元錢。判決,以受賄罪判處其死刑,緩期二年執(zhí)行,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。書記和省長期間,利用職務(wù)之便,收受他人賄賂的人民幣共計(jì)1810萬元。今年春節(jié),林先生發(fā)現(xiàn)寶馬車半自動(dòng)報(bào)警指示燈出現(xiàn)故障。為張某沒有留下遺囑,所以張某的遺產(chǎn)就應(yīng)該按照法定繼承的方式繼承。

  

【正文】 1. 2 . 3 . √4 . 5 . 6 . 7 . √8 . √ 二、談感受 提示:積累知識(shí),傳遞文化,喚醒潛力,促進(jìn)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,等等。 三、案例分析題 1.提示:張某的兒子、女兒、母親都能繼承張某的遺產(chǎn)。他的弟弟和妹妹則不能繼承 。因?yàn)閺埬硾]有留下遺囑,所以張某的遺產(chǎn)就應(yīng)該按照法定繼承的方式繼承。而根據(jù)繼承法規(guī)定,張某的兒女和張某的母親都屬于第一順序繼承人,他的弟弟和妹妹則屬于第二順序繼承人,繼承開始后,第一順序繼承人繼承,第二順序繼承人不繼承。所以,張某的兒女和母親可以繼承,他的弟弟妹妹則不能繼承。 2.提示:小輝的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)槭芙逃枪竦囊豁?xiàng)基本權(quán)利,同時(shí)又是公民的一項(xiàng)基本義務(wù),任何公民都必須依法履行在一定條件下接受教育的義務(wù),否則就是違法行為,國家要強(qiáng)制其履行。在受教育方面,權(quán)利和義務(wù)是不可分割的。 3.提示: 在我國,采用非法手段獲得的財(cái)產(chǎn),不屬于個(gè)人所有。只有公民的合法財(cái)產(chǎn),才受法律保護(hù)。 四、思考與探究 提示:消費(fèi)者這種行為是不值得提倡的。林先生應(yīng)該根據(jù)相關(guān)的法律規(guī)定,在合理的范圍進(jìn)行維權(quán)行為。
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