【正文】 長滿痘痘的胖妞 ). 同學(xué)們各抒己見，講述自我的看法和想法 .有同學(xué)認(rèn)為這個很值得，有同學(xué)認(rèn)為沒有必要，也有同學(xué)認(rèn)為要勞逸結(jié)合，既要實(shí)現(xiàn)夢想又不能忽略了身體 . 主持人 :我們每個人都有自我的夢想，都有自我實(shí)現(xiàn)夢想的計(jì)劃 .在為實(shí)現(xiàn)夢想的道路上難免會有磕磕碰碰，很難保證一路順風(fēng)，高三時間很短暫我們都期望能夠以最好的 心境走過這一段重要的歷程，今日我們請來了心理教師，我們以熱烈的掌聲邀請屈教師來給我們講講高三要注意的問題，同學(xué)們心中的困惑也能夠向屈教師傾訴 . 屈教師向同學(xué)們講了一些高三階段常出現(xiàn)的問題以及同學(xué)們要注意的事項(xiàng) .同學(xué)們也進(jìn)取的向屈教師請教，從 。教師那得到正確的指導(dǎo) . 主持人 :多謝屈教師的指導(dǎo) .相信我們高三八班的每一位同學(xué)都能以最好的心態(tài)走過高三階段 .相信我們整個班級會攜手共進(jìn) .大家在一齊已經(jīng)兩年，生活在一個五十二個人組成的大家庭中，我們深知團(tuán)體的力量，班級環(huán)境對我們的影響，讓我們一齊舉起雙手在那里寫上我們的名 字簽上我們的手印，這是我們要努力實(shí)現(xiàn)夢想的見證 . 放音樂《我的未來不是夢》，由兩位同學(xué)領(lǐng)唱，全班合唱 . 活動效果： 活動氣氛熱烈、臺上臺下發(fā)言踴躍并妙趣橫生。經(jīng)過討論，對一些問題達(dá)成了共識，一些不正確的負(fù)面的心理得到了正確的指引。班會課后學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，心態(tài)更加平穩(wěn)，自習(xí)課的紀(jì)律變的更加良好，同學(xué)們也更加注意了在學(xué)習(xí)上互相幫忙 . 班會點(diǎn)評 : 本次主題班會，在班干部策劃下，組織學(xué)生充分展示自我的想法，解決了學(xué)生心中的很多問題，讓同學(xué)們深刻的意識到高三的學(xué)習(xí)需要良好的心態(tài)離不開良好的團(tuán)體環(huán)境，效果明顯 .本次 班會，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以學(xué)生為中心，讓學(xué)生現(xiàn)身說法，讓學(xué)生在參與活動中 體會到主題，共同提高。教師走到了幕后，這也充分體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的理念：教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個 “ 助手 ” ，學(xué)生才是自我成長的主人 . 班集體活動策劃方案【篇 8】 一、指導(dǎo)思想 俗話說： “ 讀書破萬卷，下筆如有神。 ” 從遙遠(yuǎn)的古代開始，勞動人民便開始提倡讀書，書籍是了解世界的窗口，如今的信息時代，一切飛速發(fā)展，如果不讀書、不學(xué)習(xí)，那必將被社會所淘汰。好的讀書習(xí)慣要從小培養(yǎng)，讓書籍走進(jìn)孩子的心靈，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維， 陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的本事，從中體驗(yàn)讀書的歡樂！ 二、活動目標(biāo) 經(jīng)過活動，讓學(xué)生喜愛讀書，讓好書成為他們的朋友。 經(jīng)過活動，擴(kuò)大孩子的視野，活躍思維。 經(jīng)過活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香班級奠定基礎(chǔ)。 讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)到讀書給自我?guī)淼臍g樂。 三、活動口號： “ 讓讀書成為一種習(xí)慣，做個歡樂的讀書人！ ” 四、活動構(gòu)想及安排 第一階段：啟動階段（ 9月 20日 — 9月 30 日） 結(jié)合學(xué)校 “ 學(xué)校讀書節(jié) ” 活動方案及班級實(shí)際讀書現(xiàn)狀，制定本班讀書方案。 班級團(tuán)體讀書資料：背誦《初中生必背優(yōu)秀詩文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲記》、《繁星 春水》。 營造良好的班級讀書氛圍 （ 1）以身作則，從教師自身做起，每一天和同學(xué)們一齊讀書。 （ 2）建立好班級的圖書角，做到圖書資料豐富、數(shù)量充實(shí)。再次明確 “ 圖書管理員 ” 職責(zé)，制定班級圖書管理制度。 （ 3）記住班級讀書要求 “ 走進(jìn)教室就看書 ” ，每個同學(xué)無論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書。 （ 4）繼續(xù)圖書評比欄的評比，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。 第二階段：活動階段（ 10 月 12日 —— 10月末） 開展課前三分鐘誦讀古詩活動，每周背誦兩首古詩。 每一天 7： 30分之前為自由閱讀時間，每周二 7： 30—— 7： 50為 “ 讀書方法指導(dǎo) ” 時間，借助《初中語文自讀課本》教師引導(dǎo)學(xué)生了解讀書方法，課內(nèi)與課外相結(jié)合，學(xué)著會讀書。 活動主題：我為新班級添光彩 活動目的：經(jīng)過這次活動讓學(xué)生們學(xué)會關(guān)心團(tuán)體，從而到達(dá)班級學(xué)生更加熱愛團(tuán)體，增強(qiáng)新班級的凝聚力。 參加對象：全體學(xué)生，班主任和音樂教師。 活動時間： 20__年 9月 24 日午時 4： 00— 4： 40 主持人：林雅雪、葉傲 霜、劉小倩、 活動分工： 班長、文娛委員負(fù)責(zé)本次活動的具體安排和節(jié)日排練。 學(xué)習(xí)委員、宣傳委員負(fù)責(zé)收集《演講稿》、《臺詞稿》等。 宣傳委員負(fù)責(zé)布置會場。 音樂教師負(fù)責(zé)教唱兩首歌曲?！吨袑W(xué)時代》《愛我中華》。 班主任統(tǒng)籌安排活動環(huán)節(jié)。 活動過程： 討論活動方案。 開展活動： 1）四個主持人宣布主題班會開始； 2）主持人開場白； 3）收音機(jī)播放《中學(xué)時代》，全班跟著一齊齊唱； 4）詩朗誦《我愛二中》； 5）英語小對話：《助人為樂》； 6）小記者采訪學(xué)生《你心目中的班團(tuán)體是什么樣貌的》； 7）三句半《談?wù)勎覀兊陌鄨F(tuán)體》； 8）豐富多彩的文藝節(jié)目： ① 配樂詩朗誦《紅》 ② 單彈管演奏《七子之歌 —— 澳門》 ③ 女生中英文小合唱《雪絨花》，長笛伴奏 ④ 快板《唱國慶》 ⑤ 女生小合唱《一齊開始的旅程》 ⑥ 架子鼓《好日子》 9）音響伴奏，全班齊唱《愛我中華》領(lǐng)唱：陳錦立 活動小結(jié)：班主任利用小記者采訪的機(jī)會，談感受，提要求。 執(zhí)筆：劉小倩（班長）、張瑾（宣傳委員）