心理活動(dòng)方案策劃(精選8篇)-資料下載頁
2025-09-15 12:53本頁面
【正文】 使學(xué)生掌握樹立自信心的方法，不斷調(diào)整自己，樹立自信，健康快樂地生活。心理活動(dòng)方案策劃篇7一、活動(dòng)背景據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%30%，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此我材料____________班開展心理主題班會(huì)活動(dòng)，讓心理教育走進(jìn)班級。二、活動(dòng)目的 加大心理健康知識(shí)的宣傳和普及，營造大學(xué)生關(guān)注自己心理健康的氛圍 促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)也為了活校園文化氣氛，豐富學(xué)生課外生活，創(chuàng)建和諧校園三、活動(dòng)宗旨提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧班四、活動(dòng)主題我愛我，與幸福同行五、活動(dòng)方式主題班會(huì)六、活動(dòng)時(shí)間20______年______月______日星期日七、活動(dòng)地點(diǎn)_________(待定)八、活動(dòng)過程 由班長向大家介紹大學(xué)生心理健康日的由來。525”心理健康日的由來：“25”是“我愛我”的諧音，是2019年5月由北京師范大學(xué)發(fā)起，北京十多所高校響應(yīng)，目的在于呼吁學(xué)生關(guān)注自己心理健康的一次活動(dòng)。此后，教育部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)辦公室向全國大中學(xué)生發(fā)出倡議，確定每年的“5月25日”為全國大學(xué)生心理健康日。 提問同學(xué)們什么時(shí)刻你會(huì)開心的笑 選出3隊(duì)同學(xué)進(jìn)行“心有靈犀”的游戲，游戲前問他們組成一對的原因。(游戲規(guī)則：由一位同學(xué)在黑板上寫下物品名稱，一位選手背對黑板，另一名面對著他用肢體語言向他描述，直到選手說出該物品。說出物品最多者獲勝，有獎(jiǎng)勵(lì)哦) 組織同學(xué)講出其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn) 玩雞對鴨講游戲(最少要有四到五個(gè)人玩，人越多越好。每個(gè)人發(fā)一張紙。每個(gè)人在紙上針對另外某個(gè)人寫下問題例：小王的頭發(fā)為什么那么短?)。寫完后丟在一個(gè)大碗里面。每個(gè)人輪流抽，如果抽到自己寫的就丟回重抽。隨意想一個(gè)答案，寫在另外一張紙上。答案丟在另一個(gè)碗里，問題自己留著。問題抽光、答案寫光后，開始玩：每個(gè)人輪流，先念出自己手上拿的問題，再從碗里抽一張答案，念出來(抽到自己原來寫的答案就丟回重抽)。 由班主任總結(jié)發(fā)言九、活動(dòng)意義通過本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心里健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。心理健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好。心理活動(dòng)方案策劃篇8一、活動(dòng)意義及活動(dòng)目的為了防患于未然，加強(qiáng)對我校大學(xué)生心理健康狀況的關(guān)注，電子商務(wù)系心理輔導(dǎo)站特舉辦此次“心語計(jì)劃”活動(dòng)，旨在以同學(xué)們自己的筆觸和角度去敘述心情變化，記錄大學(xué)生活的一點(diǎn)一滴，釋放同學(xué)們的心理壓力，防止心理問題的產(chǎn)生與發(fā)展，幫助同學(xué)們以積極健康的心態(tài)迎接生活、面對生活。二、活動(dòng)主題心聲新聲三、活動(dòng)時(shí)間校歷第八周至第十七周四、活動(dòng)地點(diǎn)電子商務(wù)系大一、大二各班教室五、活動(dòng)對象電子商務(wù)系大一、大二全體同學(xué)六、活動(dòng)流程策劃(一)前期準(zhǔn)備召開大一、大二各班心理委員會(huì)議，安排各班布置心語角。(二)活動(dòng)流程各班同學(xué)記錄自己的心理動(dòng)態(tài)。由各班心理委員負(fù)責(zé)整理選出比較優(yōu)秀的作品，于每周日晚自習(xí)下后交到心語室。(三)活動(dòng)收尾學(xué)期末由心理輔導(dǎo)站老師及成員整理交回作品并對其進(jìn)行評比。給獲獎(jiǎng)班級和個(gè)人頒獎(jiǎng)。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置集體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)二名三等獎(jiǎng)三名優(yōu)秀獎(jiǎng)一名八、評分細(xì)則版面分(40分)(1)突出主題20分(2)美觀20分內(nèi)容分(60分)(1)能清楚表達(dá)心理動(dòng)態(tài)30分(2)貼近生活30分
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