【正文】 備過程5月08日結(jié)合同學(xué)意見及老師建議，修改并完成策劃。5月12日根據(jù)策劃，準(zhǔn)備活動所需的物品活動具體進(jìn)程2012年5月15日下午2點活動正式開始，1點半集合同學(xué)共同前往正大廣場。主持人致開篇詞，概述活動內(nèi)容、活動流程、游戲規(guī)則。游戲展開：根據(jù)到場同學(xué)人數(shù)，合理進(jìn)行分組，例如到場70人則自由結(jié)合分為7組。①錢幣搭配開始時，將大家的順序打亂，使大家圍成一個圈，給每個男生和女生賦與不同的錢幣價值（如男生五角，女生一元）。主持人將隨意的說出一些金額值，大家必須按其所說進(jìn)行自由搭配，經(jīng)自由搭配后的小組的總價值必須與主持人所說相符，否則淘汰，將接受“懲罰”；同時，落單的同學(xué)也將接受“懲罰”。目標(biāo)：放松大家經(jīng)過賽跑后的緊張感，并調(diào)動同學(xué)玩游戲的積極性，為整場活動的氣氛奠定了良好基礎(chǔ)。鼓勵大家主動伸出手，與他人接觸，促使同學(xué)相互之間熟悉。②解開千千結(jié)由小組組長組織好小組成員，并圍成一個圈。確認(rèn)自己左右手拉的是哪兩邊位同學(xué)，在支持人叫開始后松手，在圈內(nèi)自由走動，主持人叫停，每個人定位不動，伸手拉先前在自己左右手的同學(xué)的手，從而形成了許多的結(jié)或扣，在不能松手的前提下，解開這些結(jié)。目標(biāo)：旨在培養(yǎng)大家的協(xié)商能力和合作設(shè)法解決難題的能力。③捆綁行動（競技）以小組為單位組隊，站成一排，用繩子將同學(xué)的相鄰的兩條腿捆在一起，在同一起跑線同時出發(fā)，向指定終點前進(jìn)，中途不可有人掉隊，小組成員到達(dá)后進(jìn)行計時。根據(jù)時間排出名次。目標(biāo)：從游戲中學(xué)會團(tuán)隊合作，增強(qiáng)班級內(nèi)部的凝聚力，體會到“We are family”的真諦。④投擲大賽（競技）以小組為單位，一人負(fù)責(zé)制作紙團(tuán)，一人負(fù)責(zé)接應(yīng)，其余人負(fù)責(zé)扔紙團(tuán)，每隊的游戲時間為兩分鐘。負(fù)責(zé)扔紙團(tuán)的同學(xué)在規(guī)定的地點，以規(guī)定的方式自轉(zhuǎn)5圈，然后將同學(xué)做好的紙團(tuán)，投入2米外負(fù)責(zé)接的同學(xué)手中的桶中（該同學(xué)可在指定范圍內(nèi)移動）。在規(guī)定時間內(nèi)，依據(jù)桶內(nèi)之團(tuán)的數(shù)目評出優(yōu)勝隊。目標(biāo)：考驗大家的配合能力和條理性。讓大家知道只有事先考慮好步驟，才能進(jìn)行最有效的行動。發(fā)放小紙條，請各班同學(xué)寫下對這次活動的感想和寄語，將其與部分照片在活動后一同在、班級微博內(nèi)展出?；顒咏Y(jié)束后會場整理。六、可行性分析及效果預(yù)測本次活動主題鮮明，具有創(chuàng)意，不僅可以使同學(xué)們感覺到心理知識其實就滲透在我們周圍，還能夠增強(qiáng)班級團(tuán)體的凝聚力，增強(qiáng)公共管理班學(xué)生的團(tuán)隊意識，增進(jìn)同學(xué)間的了解和團(tuán)結(jié)，讓大家都意識到—We are family！七、存在主要問題及解決辦法（1）天氣問題，不能確定活動當(dāng)天是否會下雨解決方法：高度關(guān)注那段時間的天氣預(yù)報，及時調(diào)整時間。如果前期準(zhǔn)備做得充分的話可以協(xié)商提前活動時間，盡量不讓活動時間推遲，影響工作進(jìn)度。（2）如何保證活動當(dāng)天的觀眾數(shù)量和活動當(dāng)天的現(xiàn)場秩序解決方法：由于是團(tuán)體活動，參加的團(tuán)體本身就確保了一定的人數(shù)，又因為是以班級為單位的活動，所以應(yīng)該可以調(diào)動未參加比賽的其他同學(xué)。第四篇：班級心理活動策劃(修正版)“新生同行”－交通學(xué)院自律會心理活動策劃書活動口號：炫彩十月，新生同行活動形式：戶內(nèi)團(tuán)體心理游戲（男女生聯(lián)誼）活動時間：十月下旬（具體時間短信通知）活動地點：大型教室活動背景與目的：大學(xué)時代處于人生最活躍、最豐富多彩的時期，是心理斷奶的關(guān)鍵期。心理斷奶意味著切斷個人與父母、家庭在心理聯(lián)系上的“臍帶”，構(gòu)建自己獨立的心理世界。在這一過程中，種種矛盾沖突交織在一起，加上社會轉(zhuǎn)型與變革的時代背景，使得大學(xué)生存在許多心理問題，相當(dāng)比例的大學(xué)生患有明顯的復(fù)雜多樣的心理障礙與疾病，且比例呈逐年上升趨勢。大學(xué)生是未來社會的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者，也是將來國家經(jīng)濟(jì)政治政策的決策者，他們將在很大程度上決定著未來社會的走向和發(fā)展?fàn)顩r，他們的心理健康與否，不僅影響著他們的學(xué)習(xí)和健康成才，而且對整個社會都至關(guān)重要。同時，大學(xué)生的心理健康問題不僅給學(xué)校教育帶來了許多困難，給家庭造成了負(fù)擔(dān)，而且嚴(yán)重的敵對、抑郁等心理問題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會問題。因此，我們策劃此次“同行”團(tuán)體心理游戲，希望大家在這次活動中一路同行，學(xué)會放開心胸，融入集體，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，以面對社會壓力。身為新生的我們更需要！宣傳準(zhǔn)備：邀請函制作與發(fā)送活動器材：白卡片若干、紙箱3個、部分用于獎勵的小件物品具體內(nèi)容：主持人（男女各一人）致辭情有千千結(jié)游戲規(guī)則：現(xiàn)場所有同學(xué)分兩組，手牽手圍成兩個大圈，主持人站在圈外指揮。每個同學(xué)都要記住自己左右兩邊的人，聽到主持人說解散的口令后開始隨便向圈內(nèi)走動，然后主持人會叫停，大家都得停止運動，然后找到剛開始在自己身邊的人，保持原地不動，重新牽手。緊接著就是要想盡一切辦法恢復(fù)到正常的牽手狀態(tài)。（最快恢復(fù)原狀的小組即為勝者，落后的小組則需要受到懲罰，可集體表演節(jié)目或者派代表表演）游戲意義：考察大家的團(tuán)隊協(xié)作能力，考察部分同學(xué)具有的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。妙人妙事器材：白卡片、紙箱3個。游戲規(guī)則：所有同學(xué)圍成一圈，每人發(fā)給三張空白卡片，一張上面寫自。己的姓名，一張寫時間地點（如：在黃昏時候的海邊、沒有月亮的晚上），一張寫做什么事（如：吃飯、跳阿哥哥、做惡夢）?？ㄆ秩恕r地、事收集置于三個紙箱，然后請三個人，分別各抽出一張大聲朗讀如：楊人望，在喝醉酒的晚上，唱山歌....由于隨便湊合，可能出現(xiàn)許多妙人妙事。（抽出姓名者，應(yīng)起立）游戲意義：通過卡片隨機(jī)的組合，可能出現(xiàn)很多妙人妙事，用于活動中途活躍氣氛，學(xué)會幽默。為人學(xué)長游戲規(guī)則：現(xiàn)場所有大一新生在卡片上寫下自己最喜歡的一首歌，并寫下自己的名字，然后統(tǒng)一放在一個箱子里，讓學(xué)長學(xué)姐們，隨機(jī)抽取，抽到哪位就讓他倆合唱字條上的歌游戲意義：考察大家反映能力和合作精神，并學(xué)會表現(xiàn)自己。我有理想所有同學(xué)合唱歌曲﹤大海﹥，主持人致辭，結(jié)束本次活動。游戲意義：開學(xué)伊始，激發(fā)大家的奮斗激情，微笑面對未來。活動反饋：活動結(jié)束當(dāng)晚，所有成員發(fā)一條評價短信，包括棒極了，很好，一般，不好，很差注意事項：保證活動當(dāng)天大家都有時間； ，切不可冷場；團(tuán)體游戲需要注意每個同學(xué)的安全，避免傷害；活動后清理場地的垃圾。經(jīng)費預(yù)算：100元（購買棒棒糖等用于獎勵）活動人員：參與人員：交通學(xué)院自律會全體成員組織人員：會長及各部部長承辦單位：交通學(xué)院自律會策劃人：2010年10月10日邀請函_______同學(xué):您好！2010年福建農(nóng)林大學(xué)交通學(xué)院“新生同行”活動如期將至，誠邀您參加這個活動請于_______之前確認(rèn)是否參加。然后將結(jié)果用短信發(fā)送至1234567890 期待您的到來 謝謝！福建農(nóng)林大學(xué)交通學(xué)院自律會2010年10月日新生同行 策劃案 5交通學(xué)院自律會第五篇：班級特色心理活動策劃方案福州大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院2012級物流管理活動目的：班級特色心理活動策劃書主辦：物流管理（2）班時間：2012年12月3日星期一 16:00增強(qiáng)團(tuán)隊意識，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作能力。啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高克服困難的能力，不斷完善自我，走向成熟。樹立主動溝通的意識，加強(qiáng)同學(xué)間的溝通和彼此的了解，融洽彼此間的關(guān)系。加強(qiáng)對團(tuán)隊目標(biāo)的認(rèn)同感和歸屬感。加強(qiáng)同學(xué)們對心理問題、健康的重視。讓同學(xué)更好的了解自己真實的內(nèi)心世界，認(rèn)識自我，尋找屬于自己的道路，心靈小站提供一個便利的機(jī)會和平臺?；顒颖尘昂喗椋簭?000年開始，以關(guān)愛、解決大學(xué)生心理健康問題為宗旨，發(fā)展至今，已成為全國高校開展大學(xué)生心理健康教育、豐富校園文化生活、有效服務(wù)青年成長成才的重要工作項目。一個人的內(nèi)心所想決定他的個人行動，所以一個人的心理健康非常重要。但我們有時卻忽視了自己的內(nèi)心，不了解自己內(nèi)心深處真正的想法，我們甚至不知道我們是誰，我們能干什么，于是我們迷茫了，我們不知道人生的路該往哪里走。所以為了讓同學(xué)們更好地了解自己內(nèi)心的真實世界，不再迷茫，尋找真正適合自己的道路，特此舉辦本次心理測試活動。了解自己，前進(jìn)吧！活動對象：福州大學(xué)銅盤校區(qū)2012級物流（2）班全體同學(xué) 活動時間：2012年12月3日 星期一 下午16：00 活動地點：教學(xué)樓B405 現(xiàn)場活動流程及其內(nèi)容：討論確定心理測試的主題與方向，測試主題關(guān)于愛情、智商、情商、職業(yè)、性格五大方面。通過聯(lián)系心理輔導(dǎo)老師、找學(xué)校相關(guān)組織搜集與心理測試主題相關(guān)的試題與答案，并通過最終確定測試題目。（可以多套試題與答案）。題目確定后，制作好電子版并打印出來（試題打印200份，答案20份，每個類型試卷40份，答案4份），并制作好活動相應(yīng)的條幅。通知記者團(tuán)做好宣傳海報等宣傳工作并在活動當(dāng)天來采集照片素材。活動當(dāng)天，班級全體成員16：00在教學(xué)樓B405集合，分配任務(wù)，然后進(jìn)行現(xiàn)場布置。把材料、筆、紙、條幅、剪刀、膠帶、電腦等必須物品帶至教學(xué)樓B405?；顒娱_始后，班級分為兩隊，一隊負(fù)責(zé)分發(fā)試卷，一隊負(fù)責(zé)引導(dǎo)同學(xué)有序的觀看測試結(jié)果。（注意：態(tài)度要積極友好，注意語言用詞）?；顒悠陂g，對于心理測試有較大疑問的同學(xué)工作人員必須記錄下來，留下聯(lián)系方式，征得相關(guān)同學(xué)的同意后可以在以后的合理時間請專業(yè)的心理老師為有疑問的同學(xué)進(jìn)行相關(guān)的溝通并且?guī)椭瑢W(xué)解決問題。活動結(jié)束后，打掃衛(wèi)生，回收廢棄的紙張，、如果出現(xiàn)上述同學(xué)對心理測試存在較大的疑問并有意愿與專業(yè)心理老師進(jìn)行交流的人數(shù)達(dá)到一定數(shù)量，聯(lián)系心理老師約定好時間、地點通知有疑問的同學(xué)到場，請心理老師進(jìn)行對同學(xué)們的問題進(jìn)行講解，如果人數(shù)少于30人，則進(jìn)行一對一交流溝通。1活動結(jié)束，寫好總結(jié)材料。注意事項：注意前期的宣傳動員工作，保證當(dāng)天活動期間的到場人數(shù)，不要出現(xiàn)冷場現(xiàn)象活動結(jié)束后，把所有物品帶回教室，租借物品及時歸還。在室外舉辦的活動如遇到天氣情況的自然因素的影響將推遲舉行并及時做好通知與安撫工作。如出現(xiàn)財務(wù)損壞，應(yīng)做好記錄工作，責(zé)任到人?；顒拥谰撸簷M幅一條、展板一個、海報一張、剪刀一把、透明膠、雙面膠各一個、尼龍繩四條、測試試卷200份、相關(guān)解析20份、簽字筆30支。