【正文】 民族的未來。學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，直接關(guān)系到教育的成敗，關(guān)系到人民的切身利益和國家的前途命運(yùn)。保護(hù)學(xué)生的安全健康是人民的責(zé)任，全社會(huì)的大事。今天我們召開 “ 交通安全記心間 ” 主題班會(huì)活動(dòng)，就是向同學(xué)們宣傳交通安全知識(shí)，希望每位同學(xué)心中有交通安全意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻緊記住要遵守交通規(guī)則。 三、交流討論 我們生活中有哪些交通不安全隱患呢？ 1．馬路上追逐打鬧 2．跨越隔離墩 3．在汽車間穿行 4． 不滿 12 周歲騎自行車 5．在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。 6．在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)人橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。 7．當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外。 8．車時(shí)，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。 9．無證駕駛摩托車事故案例列舉： 1． 20__年 04 月 25 日，陰，鄧某駕駛未上牌的二輪摩托車，由余杭區(qū)城西小學(xué)駛向小林村，當(dāng)日 15時(shí) 15 分許，途徑 320 國道余杭區(qū)臨平街道小林村路段時(shí)，在由西向東行駛過程中 與前方行駛的金某駕駛的浙 a99310 號(hào)大中型拖拉機(jī)發(fā)生碰撞，造成鄧某受傷、摩托車上乘員小學(xué)生 2 人死亡，兩車不同程度毀壞。 案例分析： 鄧某無證駕駛無牌摩托車，在駕駛過程中未戴安全帽，在行駛中未能做到與前車保持安全車距。 金某駕駛超載的機(jī)動(dòng)車在行駛中未能做到文明駕駛。 小學(xué)生乘坐摩托車未戴安全帽。由于未戴頭盔，車輛發(fā)生交通事故時(shí)，乘坐人員頭部不能有效的保護(hù)，致使小學(xué)生摔倒在地，頭部著地死亡。四、交警提倡騎自行車九不準(zhǔn)一、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車 .二、自行車不逆向行駛 .三、騎自行車是不帶人 .四、騎自行車不闖紅燈 .五、騎自行車不撐傘 .六、騎自行車不攀扶其它車輛。 七、騎自行車不雙手離把。 八、未滿 12 周歲不騎車上路。 九、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐交通安全五不坐： 不坐超載的機(jī)動(dòng)車。 不坐無牌無證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。 不坐非法營運(yùn)機(jī)動(dòng)車。 不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。 不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。交通安全五不準(zhǔn)： 不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動(dòng)車。 不準(zhǔn)闖紅燈。 不準(zhǔn)在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競(jìng)駛或突然猛拐。 不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。 不準(zhǔn)在公路上玩耍。交通安全一要：橫過公路要一停二看三通過。 交通安全教育教案篇 14 教學(xué)目標(biāo)： 了解船舶常識(shí)、船舶安全知識(shí)及船舶遇險(xiǎn)如何自救。 學(xué)會(huì)使用救生衣、不同滅火器以及水上遇難是信號(hào)的發(fā)射。 教學(xué)重難點(diǎn)： 船舶遇險(xiǎn)自救方法、救生衣的使用及水上遇難信號(hào)的發(fā)射。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué) PPT，救生衣，各種滅火器 教學(xué)過程 ： 一、導(dǎo)入 同學(xué)們，如今水上交通發(fā)展突飛猛進(jìn)，不管是運(yùn)輸、出行，還是旅游觀光，都需要乘船，甚至是劃船。在水上交通中我們又該注意些什么呢 ?今天我們將一起來學(xué)習(xí)《水上交通安全》。 今天我們要從六個(gè)方面來學(xué)習(xí)水上交通安全，一起來看： 二、新知新授 (一 )船舶常識(shí)： 船舶的構(gòu)成：船體、船舶動(dòng)力裝置、船舶舾裝 客船及結(jié)構(gòu)特點(diǎn) ● 用途：是用于運(yùn)送旅客及其攜帶行李的船舶 ● 結(jié)構(gòu)特點(diǎn) (二 )船舶遇險(xiǎn)如何自救 ● 船舶火災(zāi)時(shí)的自救方法： 乘客應(yīng)聽從指揮向上風(fēng)方向有序撤離。撤離時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，盡量彎腰、快跑，迅速遠(yuǎn)離火區(qū)。 ● 翻船后的自救方法： 遇到風(fēng)浪襲擊時(shí)，在船艙內(nèi)分散坐好，使船保持平衡 。兩船相撞時(shí)，迅速離開碰撞處，同時(shí)就近迅速拉住固定物 。需要棄船，聽從指揮依次序登救生艇離船，迅速遠(yuǎn)離出事船只。 ● 不會(huì)游泳者落水后的自救： 下沉前深吸一口氣，不要在水中拼命掙扎。尋找漂浮物并牢牢抓住。 (三 )救生圈 ● 游泳圈不能當(dāng)救生圈使用 ● 救生圈的使用：救援者向落水者上風(fēng)處拋下救生圈，在船舶停泊過程中有人落水，此時(shí)最好拋下帶浮索的救生圈 。落水者 要先抓住把手索，然后雙手同時(shí)向下壓住救生圈的一側(cè)，使救生圈豎起，手和頭順勢(shì)鉆入圈內(nèi) (四 )救生衣 ● 救生衣介紹：救生衣又稱救生背心，采用浮力材料或可充氣的材料，反光材料等制作而成。 ● 救生衣的使用： 1 將救生衣套在頸上，把兩長(zhǎng)方形浮力袋放置胸前，縛好頸帶 。 2 將縛帶向下收緊，再向后交叉 。 3 將縛帶拉到前面穿過扣帶環(huán)扎緊 。 4 穿好救生衣的式樣。 (左肩部有呼救哨一只 )。 ● 救生衣的自制： 1 利用穿在身上的衣服做浮袋或救生衣 。 2 可以使用的有：大帽子、塑料包袱皮、雨衣、襯衣、化纖或棉麻的帶筒袖的上衣等 (五 )滅火器 先分類介紹滅火器，把實(shí)物展示給大家，并以 PPT 和具體實(shí)物操作來演練滅火器的時(shí)用方法。 (六 )水上遇難時(shí)信號(hào)工具的使用 反射光 信號(hào)筒 防水電筒 自制信號(hào)旗 海上救生燈 鋁制尼龍布 三、小結(jié) 今天我們學(xué)習(xí)了水上交通安全教育，你都學(xué)到了什么，請(qǐng)列一個(gè)清單給大家介紹一下吧。 倡議：水上安全不容忽視，讓我們緊記今天所學(xué)的知識(shí)，成為文明交通人。 交通安全教育教案篇 15 教學(xué)目的： 通過舞蹈、相聲、快板、演小品、知識(shí)問答、合唱等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視、 通過本次班會(huì)教學(xué)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣、 教學(xué)理念： 讓學(xué)生在教學(xué)中進(jìn)行自我教育，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)；同時(shí)還提供了展示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高、 教學(xué)對(duì)象： 六（ 3）班全體學(xué)生 教學(xué)重、難點(diǎn)： 生命只有一次，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣、 教學(xué)準(zhǔn)備： 學(xué)生自行組織排演節(jié)目、 選好及訓(xùn)練班會(huì)主持、 了解一些基本的交通規(guī)則、 了解一些常見的標(biāo)志、 教學(xué)過程： 一、宣布班會(huì)開始 主持 A：同學(xué)們，知道什么對(duì)于人來說最重要呢？（學(xué)生齊答：生命、）主持 A：對(duì)，就是生命、生命對(duì)于人來說只有一次，所以我們更應(yīng)該珍惜它、主持 B：為了使我們更健康地成長(zhǎng)，為了使我們掌握更多的安全知識(shí)，今天我們精心籌備了生命在你手中 —— 交通安全主題班會(huì)、 齊：主題班會(huì)現(xiàn)在開始、（鼓掌） 二、快板：《安全第一》 主持 A：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見、然而有一些人由于對(duì)交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇、 主持 B：對(duì)呀！當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)的生命消失于萬惡的車輪之下，當(dāng) 你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下，當(dāng)你面對(duì)那些讓你觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不痛心疾首嗎？所以安全是最重要的，下面請(qǐng)欣賞激動(dòng)人心的快板《安全第一》、表演者：肖?；ǖ?、 三、相聲：《過馬路》 主持 A：剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則，不僅僅是說在嘴上，要記在心里、下面請(qǐng)欣賞張貴敏和黃詩丹同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》，看看她們是怎樣過馬路的、 四、舞蹈《交通安全歌》 主持 B：生命不容忽視，幸福掌握在自己手中，希望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿馬路、接下來請(qǐng)庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢(shì)舞蹈 《交通安全歌》、 五、小品：《酒后駕駛》 主持 B：我們的生命來之不易，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱、為了不讓生命的光芒消失，我們一定要聽交警叔叔的指揮、 主持 A：是呀，我們就不多說了，下面請(qǐng)欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來的小品《酒后駕駛》、看看酒后駕駛會(huì)為我們帶來什么惡果、 主持 B：由于我們?cè)谏钪胁蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，有的人不能正常生活，有的人無法實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，為了使我們擁有一個(gè)健康的身體，擁有一個(gè)美好的人生、我們應(yīng)該怎樣做呢？（學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié)：同學(xué)們說得真對(duì)！） 六、有獎(jiǎng)知識(shí)問答、 主持 A：現(xiàn)在請(qǐng)出我們的小劉啟 麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對(duì)交通到底了解多少？掌聲有請(qǐng)！ 七、合奏唱《愛惜生命》（由黃曉媛同學(xué)根據(jù)紅河谷改編） 主持 C：經(jīng)過這次知識(shí)競(jìng)賽，相信大家對(duì)交通安全意識(shí)又進(jìn)了一步的加深了吧、 主持 D：我希望大家遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命、現(xiàn)在就請(qǐng)我們?nèi)?jí)同學(xué)一起來唱《愛惜生命》吧、（豎笛伴奏） 主持 D：最后，我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的班主任為我們這次教學(xué)作一個(gè)總結(jié)、 八、班主任小結(jié)： 同學(xué)們通過這次教學(xué)，你懂得了什么？生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)教學(xué)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣、 教學(xué)反思： 班會(huì)氣氛熱烈，學(xué)生積極參與，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的積極主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生在教學(xué)中的自我教育，提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)、 學(xué)生紛紛反映，采用這種方式進(jìn)行安全教育比老師在課堂上的說教方式強(qiáng)百倍，希望以后多開展這類教學(xué)、對(duì)！今后的班會(huì)教學(xué)一定要多費(fèi)心，把它辦好，把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中、 通過此次班會(huì)教學(xué)，促進(jìn)了學(xué)生的交流和互動(dòng)、讓他們通過觀看表演 、發(fā)言、討論等形式深切的體會(huì)到安全的重要性、喚醒大家的安全防患意識(shí)，并能為以后注意安全從小事做起打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、 由于教學(xué)項(xiàng)目多，又加上是學(xué)生負(fù)責(zé)主持，不足，致使教學(xué)間緊張、