認(rèn)識(shí)鐘表教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-11-12 21:30本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第84--87頁(yè)。這部分內(nèi)容在教材中雖然是第一次出現(xiàn)，但學(xué)生已具有這方面的一些生活。向?qū)W生充分提供觀察、比較和動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，開(kāi)展好教學(xué)活動(dòng)。本單元的主要內(nèi)容是：認(rèn)識(shí)鐘面，認(rèn)讀“整時(shí)”、“半時(shí)”、“大約幾時(shí)”。針走一格時(shí),分針要走一圈)；掌握整點(diǎn)的含義。熟練地認(rèn)時(shí)刻；體驗(yàn)生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系。鐘演變過(guò)程圖片；以及電子表格式所表示的方法的學(xué)習(xí)。時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)小紅，遵守時(shí)間，按時(shí)起床、上學(xué)。機(jī)“7∶00”閃動(dòng)），你知道老師有沒(méi)有遲到？?jī)蓚€(gè)小圓點(diǎn)，如果后面是“00”，那么前面寫(xiě)著幾就是幾時(shí)。
【正文】 。 板書(shū)： 7∶ 00 7 時(shí) （課件顯示電子表 11∶ 00 、 1∶ 00） 師：你知道這表示幾時(shí)？ 2. 聯(lián)系生活。 師：你還在哪里看到過(guò)這樣表示時(shí)間的？ 師：老師在生活中也發(fā)現(xiàn)了許多這樣表示時(shí)間的。 （課件展示一些票據(jù)如船票、超市收銀單、銀行結(jié)賬單等） 【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)鐘表指針的指向使學(xué)生掌握 對(duì)整時(shí)的理解?！? 四、結(jié)合 85 頁(yè)做一做，說(shuō)說(shuō)小明一天中的這些時(shí)間在干什么？ 師歸納：一天里時(shí)針要走兩圈，有上午的 9 時(shí)，然后到了中午、下午、傍晚，又有了晚上的 9 時(shí)。 五、總結(jié)，實(shí)踐應(yīng)用 （一）知識(shí)梳理 師：今天你有什么收獲嗎？ 鐘表兄弟在嘀嗒嘀嗒地跑步，時(shí)間就這樣一秒一秒地過(guò)去了，再也不回來(lái)了，我們從小要珍惜時(shí)間，多做一些有意義的事。 （二）學(xué)以致用 師：用今天新學(xué)的知識(shí)，為自己設(shè)計(jì)一個(gè)快樂(lè)星期天。 六、板書(shū)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)鐘表 5 時(shí) 7 時(shí) 7:00
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1