【正文】 好該項(xiàng)工作，預(yù)先在高一、高二年段開(kāi)展 “ 男生更需要關(guān)懷還是女生更需要關(guān)懷 ” 的主題辯論賽。同時(shí)，選拔代表學(xué)校、參加縣級(jí)比賽的辯手。 由陳坤地老師在初一、初二年段舉辦 “ 關(guān)愛(ài)男生 ” 青春健康教育講座。 專(zhuān)兼職心理老師做好心育中心 “ 成長(zhǎng)加油站 ” 的日常工作，通過(guò)多渠道（面詢(xún)、熱線(xiàn)電話(huà)、心語(yǔ)信箱、 qq 在線(xiàn)）進(jìn)行咨詢(xún)活動(dòng)，做好咨詢(xún)記錄工作，對(duì)典型個(gè)案進(jìn)行教研交流。 推薦學(xué)生閱讀有關(guān)陽(yáng)光心態(tài)、和諧相處、感悟幸福，分享快樂(lè)的文章，將優(yōu)秀文章通過(guò)校園廣播分享。 組織全校師生進(jìn)行心 理測(cè)評(píng)。借助填寫(xiě)《中小學(xué)生心理健康狀態(tài)診斷量表（ mht）》、問(wèn)卷調(diào)查等形式，開(kāi)展心理測(cè)評(píng)，初步建立我校 __— __學(xué)年學(xué)生心理檔案和教師心理健康檔案。 回顧本月活動(dòng)情況，做好活動(dòng)總結(jié)，整理相關(guān)活動(dòng)資料，對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人、班級(jí)進(jìn)行表彰。 中小學(xué)心理健康教育策劃活動(dòng)方案精選篇 9 一、領(lǐng)導(dǎo)小組 為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下： 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 主辦：政教處 承辦：團(tuán)委會(huì)、心理咨詢(xún)室 二、活動(dòng)主題 “ 和諧心靈、健康成長(zhǎng) ” 三、活動(dòng)目的： 通過(guò)設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富，形式多樣，針對(duì)性，參與性強(qiáng)的活動(dòng)，在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)，為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì)，提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，構(gòu)建和諧自我，和諧校園，在全校師生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康，懂得心理健康、重視心理健康氛圍。 四、活動(dòng)對(duì)象 全校學(xué)生 五、活動(dòng)時(shí)間 20__年 5 月 9 日 — 20__年 5 月 30 日 六、活動(dòng)安排 （一）宣傳啟動(dòng)儀式 在校內(nèi)宣傳欄上滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造氛圍。 （二） “ 最美的笑臉 ” 征集活動(dòng)（負(fù)責(zé)人） （三）心理健康教育專(zhuān)題講座（負(fù)責(zé)人） 活動(dòng)內(nèi)容：《畢業(yè)班考前心理健康教育專(zhuān)題講座》、溪安縣學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心成員、鳳城中學(xué)心理教師。 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：另行通知圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳 （四） “ 心理健康教育一條街 ” 活動(dòng)（負(fù)責(zé)人、學(xué)生會(huì)） 活動(dòng)目的：提高學(xué)生的心理自救意識(shí)，讓更多的同學(xué)從中獲益，在全校范圍內(nèi)宣傳心理健康，能有的放矢地開(kāi)展扎實(shí)有效的心理健康教育工作 活動(dòng)方式：將心理趣圖、心理知識(shí)、 “ 最美的笑臉 ” 等以展板的方式展出，讓點(diǎn)點(diǎn)滴滴融進(jìn)我們的心靈并茁壯成長(zhǎng)。 活動(dòng)時(shí)間： 5 月 30 日中午 活動(dòng)地點(diǎn)：校道宣傳欄 （五）心理電影展播（負(fù)責(zé)人、學(xué)生會(huì)） 活動(dòng)內(nèi)容：《放牛班的春天》 活動(dòng)對(duì)象：初二年全體師生 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)： 5 月 17 日晚 6:30 圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳 （六）心理健康教育課評(píng)選（負(fù)責(zé)人） 參照教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（ 20__年修訂）》選擇高一年段開(kāi)展一堂心理健康教育活動(dòng)課，參與 “ 泉州市中小學(xué)心理健康教育課評(píng)選 ” 。 報(bào)送時(shí)間 __年 5 月 30 日前報(bào)送泉州市教育局 活動(dòng)要求： （七）組織教師心理健康教育培訓(xùn)（負(fù)責(zé)人） 為進(jìn)一步加強(qiáng)心理教師的專(zhuān)業(yè)技能，促進(jìn)心理教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，根據(jù)泉州市教科所《關(guān)于泉州市心理教師成長(zhǎng)工作坊三周年紀(jì)念活動(dòng)暨泉州市心理健康教育基地校第二次觀(guān)摩研討活動(dòng)的通知》精神，選派專(zhuān)職心理教師參與教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)。 活動(dòng)時(shí)間 __年 5 月 1112 日 活動(dòng)地點(diǎn)：泉州市開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 （八）福建省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校申報(bào)工作 根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于實(shí)施中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃的通知》（閩教思〔 20__〕 43 號(hào)）和《泉州市教育局關(guān)于組織申報(bào)福建省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校的通知》（泉教思〔 20__〕 2 號(hào)）的精神，我校于本月中旬申報(bào)福建省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校。提交《福建省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)?！飞陥?bào)表（負(fù)責(zé)人：胡銀杉），做好心理健康中心設(shè)備的采購(gòu)和建設(shè)（責(zé)任部門(mén)：總務(wù)處）。 七、活動(dòng)要求 ，認(rèn)真組織。開(kāi)展心理健康教育宣傳月活動(dòng)是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育的重要舉措，是提高學(xué)生心理健康教育和心理咨詢(xún)工作的重要途徑，是集中普及心理健康知識(shí)的重要方式，各班要高度重視，認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)。 ，營(yíng)造氛圍。各班要深入宣傳和動(dòng)員，擴(kuò)大活動(dòng)的參與面，積極配合全校心理健康教育宣傳月活動(dòng)，不斷 營(yíng)造良好的教育氛圍。 中小學(xué)心理健康教育策劃活動(dòng)方案精選篇 10 為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》以及 __教體局教基〔 20__〕90 號(hào)文件精神，普及心理健康知識(shí)，全面提高中小學(xué)生心理素質(zhì)，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，我校決定開(kāi)展心理健康教育月活動(dòng)。 一、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組員：各班主任 二、活動(dòng)主題 快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活 三、主要目標(biāo)及任務(wù) 充分發(fā)揮心理健康教育的育人功 能，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)快樂(lè)地學(xué)習(xí)。 積極推進(jìn)心理咨詢(xún)室建設(shè)，開(kāi)展 “ 快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活 ” 主題系列活動(dòng)。 以 “ 提升師生幸福感 ” 為核心，加強(qiáng)心育文化建設(shè)，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展和終生幸福奠基。 四、活動(dòng)時(shí)間 20__年 10 月 8 日 — 11 月 8 日。 五、活動(dòng)內(nèi)容及形式 舉行一次國(guó)旗下講話(huà) 各中小學(xué)在周一升旗儀式上，安排一名校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表以 “ 快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活 ” 為主題的國(guó)旗下講話(huà)，推進(jìn) “ 快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活 ” 主題系列活動(dòng)深入開(kāi)展。責(zé)任主體：校長(zhǎng)室（鄭敏志） 召開(kāi)一次 “ 快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活 ” 主題班會(huì) 以班級(jí)為單位，圍繞 “ 快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活 ” 這一主題，召開(kāi)一次主題班會(huì)。精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，力求取得實(shí)效。主題班會(huì)要有教案。責(zé)任主體：德育處（昝洪賦） 出一期 “ 快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活 ” 主題黑板報(bào) 各班利用黑板報(bào)，以 “ 快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活 ” 為主題，出一期專(zhuān)刊。學(xué)生動(dòng)手搜集資料，設(shè)計(jì)版面，校內(nèi)組織檢查評(píng)比。 責(zé)任主體：團(tuán)委（宋偉華） 舉辦一次心理健康知識(shí)專(zhuān)題講座 由學(xué)校心理健康教育兼職教師面向?qū)W生舉行一次普及心理健康知識(shí)專(zhuān)題講座。責(zé)任主體：心理健康兼職教師，負(fù)責(zé)人（李銳） 開(kāi)展一次心理健康教育知識(shí)競(jìng)賽 以市教體局編印的中小學(xué)生心理健康教育知識(shí)問(wèn)答為基礎(chǔ)，組織開(kāi)展一次心理健康教育知識(shí)競(jìng)賽。責(zé)任主體：心理健康兼職教師，負(fù)責(zé)人（李銳） 舉辦中學(xué)生征文評(píng)選活動(dòng) 組織中學(xué)生以 “ 快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活 ” 為主題，撰寫(xiě)一篇征文，要求緊扣主題，觀(guān)點(diǎn)正確，體裁和字?jǐn)?shù)不限。在學(xué)校評(píng)選的基礎(chǔ)上，推薦若干篇優(yōu)秀征文參加區(qū)級(jí)評(píng)選。責(zé)任主體：語(yǔ)文教研組（查紅武） 六、強(qiáng)化宣傳，及時(shí)總結(jié) 活動(dòng)月結(jié)束之后，德育處對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行總結(jié)、上報(bào)。