中小學教師繼續(xù)教育工作計劃-資料下載頁
2025-09-02 12:30本頁面
【正文】 勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步 。從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。 做好日常教學常規(guī)。精心備課 。細心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認真、規(guī)范，要及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等 。尤其要多關注后進生，本學期采用 “ 一幫一 ” 以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學質(zhì)量和良好習慣的養(yǎng)成，切實促進后進生各方面能力的提高。 勤于反思，完善自我。學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為自己的個人的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西 趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結經(jīng)驗中完善自我。 練就自己扎實的基本功。練好鋼筆字、毛筆字、粉筆字、普通話。 利用信息技術手段輔助教學。充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。善于利用網(wǎng)絡資源，下載優(yōu)秀文摘提升自己的專業(yè)知識。 “ 冰凍三尺，非一日之寒 ” 。要想成為一名合格、優(yōu)秀的中學教師，我要學習的還有很多。我相信經(jīng)過自己的努力，會逐漸朝著理想的目標一步步邁進，成為學生、家長、領導信任的優(yōu)秀教師。 中小學教師繼續(xù)教育工作計劃 7 一、指導思想： 通過各種方 式，學習新的教育理論，學習先進的教學經(jīng)驗，學習先進的教育教學方法。在學習中不斷更新教育理念，掌握科學的教育方法，使自己的工作真正做到面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展做更多更有益的工作。 二、學習目標： 通過學習，更深刻理解新課標理念，把握新時期學生生理、心理特點，不斷獲取本學科的最新知識和信息，熟悉所任學科教材內(nèi)容，掌握先進的教學方法，提高教育教學能力，使自己適應新時期教育教學工作需要。 三、具體措施： 在個人角色定位上： 一要從單純的教育者轉變?yōu)榻逃挠行娜?。在教學過程中，置身于教學情境中 ，用研究者的眼光分析教學理論和實踐問題，反思自己的行為，積累經(jīng)驗，探索教育的新理念。 二是從書本知識的傳授者轉變?yōu)閯?chuàng)造型教師，用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學生，為他們提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍。 在師生關系中的角色定位上： 一要從知識的灌輸者轉變?yōu)橹R學習的引導者，是學生學習的支持者，克服困難的援助者。 二要從知識和課堂上的權威轉變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇椋虒W中建立師生、生生間相互交流的氛圍。 在與課程關系中的角色定位上： 從傳統(tǒng)課程實施的執(zhí)行者轉變?yōu)樾抡n程改革的建設者和開拓者，從單純的知識傳遞轉變?yōu)榻K身學習的形成，幫助孩子形成探究意識，使孩子能主動尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題。 積極參加學校組織的政治、業(yè)務學習。 加強多寫。 積極參加培訓教研組組織的校本教研活動。 聽從學校安排，參加各種形式的學習培訓。 按縣教育和科學技術局和學校繼續(xù)教育的相關要求，自學規(guī)定的繼續(xù)教育材料，做好自學和集中學習筆記，撰寫體會，完成年終個人學習總結。 積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗、教育教學反思等文章。 積極配合學校做好繼續(xù)教育工作的考核登記。 以上繼續(xù)教育工作計劃，未盡之處將在學校具體工作安排下，自主 學習、集體集中學習過程中加以完善和彌補。我將努力學習，提高自己的素養(yǎng)，爭取做一名合格的中學教師。 中小學教師繼續(xù)教育工作計劃
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