【正文】 （ 2）開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。 （ 3）培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力，能用自己的語言表達出對校園的喜愛。 重視對學(xué)生進行安全教育，樹立安全意 識。 積極開展家教活動。開好每學(xué)期的家長會；做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。 重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。 七、各月工作安排： 九月份： 暑假作業(yè)的總結(jié)、評比。 開學(xué)班干部的選拔， 3．辦慶祝教師節(jié)、迎十一的小報。 4． “ 我愛家鄉(xiāng) ” 的主題中隊會。 5．運動會的準備工作。 十月份： 教育重點：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。 措施： 制定工作計劃并公布。 提出保護環(huán)境，愛護校園，撿拾白色垃圾。 組建班干部，宣布其職責(zé)，實行輪換制度。 十一月份： 增強學(xué)生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。 1．做操整齊。 2．主動拾起校園一片紙，保護校園環(huán)境衛(wèi)生。 3．積極開展 “ 讀好書 ” 的活動。評選讀書大王。 4．宣傳并進行安全教育。 十二月份： 工作重點：積極開展 “ 我為班級爭光 ” 的活動，爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽，爭做一名合格、光榮的少先隊員。 寫字比賽活動。 通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。 進行安全教育。 元月份： 給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等；朗讀、朗誦比賽；提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作。 開展學(xué)習(xí)評比活動。 復(fù)習(xí)動員。 3 做好期末的各項工作。 在 平時，把評比和專題教育結(jié)合起來，家訪與個別生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。 三年級班主任教學(xué)工作計劃篇 7 一、指導(dǎo)思想 認真貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進中小學(xué)德育工作若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性，努力探索德育工作的新途徑、新方法，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生健康成長。從班級工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理 工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。 二、基本措施和做法 (一 )抓好常規(guī)工作 了解班級情況 三年級有學(xué)生 30 人，其中男生 14 人，女生 16 人。每個學(xué)生都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強。在本學(xué)期，我將繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，同時將建設(shè)良好的班集體作為主要目標。 了解學(xué)生思想狀況 了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的 思想狀況，我主要采取以下幾種途徑： （ 1）與學(xué)生交談 有計劃地利用班會課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。 （ 2）不定期檢查學(xué)生的作業(yè) 通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。 （ 3）進行家庭訪問、召開家長會 通過與學(xué)生父母的對話，了解學(xué)生在家庭、社 會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。 抓好班主任的日常工作 檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要 途徑。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。 組織和培養(yǎng)班集體 ⑴ 確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng) 共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué) 生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。 ⑵ 選拔、培養(yǎng)和使用班干部首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會， 讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己 班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得 到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能 力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班 干部，有利于班 主任搞好班上的工作。 做好個別學(xué)生的教育工作 班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別 教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或 是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工 作。具體做法如下： 對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn) 后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。 對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥， 教育個別生首先要找出個別 生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感，造 成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他 來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出 “ 惡作劇 ” ?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。