【導(dǎo)讀】“太陽暖地面、地面暖大氣、大氣還地面”的原理。通過對大氣運(yùn)動的學(xué)習(xí),理解常見的自然現(xiàn)象,從而建立科學(xué)的自然觀及正確的環(huán)境觀。導(dǎo)入新課:月球表面白天溫度可高達(dá)100攝氏度以上,夜間溫度可降至零下180攝氏度以下,而地球的晝夜溫差比月球要小得多,原因何在?使大氣增溫的直接熱源是太陽還是地面?學(xué)生4:夜晚,地球表面溫度比月球表面溫度高得多,可能有大氣保溫作用。與月球是地球的衛(wèi)星無關(guān),我認(rèn)為第一位同學(xué)的看法不可能。師生共同歸納的有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論,此過程是為了突出教學(xué)內(nèi)容的直觀性,將。根據(jù)熱力環(huán)流的原理,完成圖,一天之內(nèi)海岸邊何時吹海風(fēng),何時吹陸風(fēng)?①認(rèn)識身邊的大氣現(xiàn)象與大氣運(yùn)動的密切關(guān)系。差異→大氣的水平運(yùn)動(風(fēng))→大氣垂直、水平運(yùn)動構(gòu)成了地區(qū)間的熱力環(huán)流。