井底之蛙教學(xué)設(shè)計(jì)doc(1)-資料下載頁(yè)
2024-11-21 06:36本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】今天，我給大家?guī)?lái)了一份禮物，喜歡看動(dòng)畫片嗎？請(qǐng)看大屏幕，隨老師一同來(lái)分享這份禮物。今天，我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)一只小青蛙，它的思。想可是發(fā)生了翻天覆地的變化，想知道發(fā)生在它身上的故事嗎？下面就讓我們一起來(lái)關(guān)注這只——井底之蛙。井底之蛙，齊讀課題。說(shuō)的話，找出體現(xiàn)它快樂的句子，把它劃下來(lái)?！案吲d時(shí)——安然休息?！睂?duì)淺井中的生活很滿足，認(rèn)為自己是最快樂的。我們應(yīng)該用什么樣的?！拔要?dú)占一口水井——到了極點(diǎn)”你從哪些詞語(yǔ)感受到它很快活？）如此自在、舒適的生活，怪。不得小青蛙會(huì)夸耀到：“我生活在這里真快活！”的對(duì)比之下，才發(fā)覺自己竟是如此的渺小。看到一只只自由飛翔的白天鵝，小青蛙會(huì)怎樣呢？
【正文】 出示課件）讀了 這個(gè)故事，你想說(shuō)些什么呢？ （評(píng)價(jià)） 小結(jié)：這則寓言故事就是在諷刺那些 （板書：）目光短淺 而又盲目自大的人。 五、拓展延伸，積累成語(yǔ)。 聽了同學(xué)們的話，小青蛙 離開了那口淺井 ，決定跟隨東海之鱉到外面 的世界走一走 ，開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)！ （出示 課件）經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，它們來(lái)到了內(nèi)蒙古大草原，小青蛙看到了遼闊 的大 草原，他會(huì)怎么說(shuō) ？ 接著 ，它們 又 登上了雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，看到眼前的壯觀景象， 小青蛙又會(huì)說(shuō)些什么呢？最后，它們一同來(lái)到了三門峽天鵝湖濕地，看到一只只自由飛翔的白天鵝，小青蛙會(huì)怎樣呢？ （適時(shí)評(píng)議） 此后，“井底之蛙”這 個(gè)詞成 為 了人人 皆知的成語(yǔ)， 你還知道哪些含有寓言故事的成語(yǔ)呢？ （指名說(shuō)說(shuō)） 六、總結(jié)： （出示課件）同學(xué)們，但愿這個(gè)故事能像一顆健康的種子 —— 讓你找到屬于自己的快樂！ 七、布置作業(yè)： （出示課件）即可。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1