29動物學(xué)校放寒假教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-21 06:12本頁面
【導(dǎo)讀】重點：會寫7個生字，會認(rèn)9個生字。，標(biāo)出自然段數(shù)。，師生共同討論解決。課文里主要寫了哪幾種動物呢？小鴨是怎樣過寒假的呢？中捉到好幾條小魚。小燕子在溫暖的南方過寒假。他發(fā)現(xiàn)蓉蓉常在樹下。寫字.游戲，還看見蓉蓉幫大人做事。它覺得蓉蓉是一個好孩。小熊是怎樣過寒假的呢？小熊整整睡了一個冬天。企鵝，它們是怎樣渡過寒假的呢？這個問題我們課后再去解。.小鹿.小驢和小企鵝的信里會寫些什么呢？２.去掉拼音再讀詞，同桌可以互查。３.指名讀，大家傾聽，判斷正誤。４.自學(xué)生字，思考如何記憶字形?！拔铩薄笆铡钡臅鴮?。３.自評.互評.修改。４.教師巡視，指導(dǎo)糾錯。
【正文】 流“動”“幫”“物”“收”的書寫。 ６ .教師對難字進(jìn)行指導(dǎo)。 三、學(xué)生進(jìn)行書寫練習(xí)，規(guī)范地書寫。 １ .讀生字，看每個字的占格位置。 ２ .獨立練習(xí)書寫。 ３ .自評 .互評 .修改。 ４ .教師巡視，指導(dǎo)糾錯。 四、擴(kuò)展詞語。 五、出示認(rèn)讀字，讀準(zhǔn)字音。 １ .出示認(rèn)讀卡片。 捎信 薄冰 駱駝 企鵝 醒了 糊涂 揉 ２ .多種形式認(rèn)讀。 課后習(xí)題 寫一封信：介紹動物是怎樣過冬的？
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