4數(shù)混合運算-資料下載頁
2024-11-21 06:10本頁面
【導讀】教材第107～108頁。⒈讓學生初步理解綜合算式的含義，掌握含有乘法和加、減法混合運算的順序。的實際問題，以進一步理解相應的運算順序。⑴28與32的和是多少？⑵60減去17的差是多少？⑶16乘5的積是多少？⑷6和8相乘得多少？出示：每本筆記本5元，買3本這樣的筆記本要多少錢？學生在本子上列式。下，說一說這題要求什么？提問：15+20中的15表示什么？必須要知道什么？⑷請同學們試著將兩道算式合在一起，列出一道綜合算式。學習梯等式的書寫格式。⑴出示問題：小紅買2盒水彩筆，付了50元，應找回多少元？⒈完成“想想做做”第1題。通過這節(jié)課的學習，你知道了什么？
【正文】 學生計算。 ⒉完成“想想做做”第 2題。 指名說。提問：在計算這樣的綜合算式時要注意些什么？ ⒊完成“想想做做”第 4題。 ⑴比較：每組中兩題有什么是不同的？想一想，為什么計算結果會不同？ ⑵提醒：在計算時，要看清運算符號，按運算順序進行計算。 四、全課小結 通過這節(jié)課的學習，你知道了什么？ 五、布置作業(yè) 想想做做 6題
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