5師友互助葉兆浦部分演講稿-資料下載頁
2025-08-31 02:55本頁面
【正文】 學友回答得比較全面，我再做一下補充 ……e 、我的學友回答得有問題，我糾正一下 …… d、其他師友組參與補充的點評 學友回答不完整，而師傅未指出時，其他師友組可以補 第 6 頁 共 7 頁 充。 如果師傅的點評僅僅是 “ 我的學友回答完全正確 ” ，那么 其他師友組在一些重要問題上可以追問解題依據(jù)。 其他師友組認為有必要提醒大家注意的問題，可以進行補充強調。 e、師友臺前展示的要求： 先學友展示，后師傅點評、補充，并向其他師友組發(fā)出邀請。 在臺前講解時，要模仿老師，邊講邊板書，并隨時提問其他同學。 在臺前展示時注意站姿，板書時身體要側身，面向全體同學。 板書時步驟要規(guī)范，字跡要清晰。 三、堅持，養(yǎng)成習慣 講解了規(guī)則和閱讀了職責，同學們心里充滿著希望，認為明天或 者下星期，我就有讓老師驚奇同學懷疑父母激動的好成績了，退一步至少可以把考卷拿到桌面不是把考卷藏起來那沖成績吧。我要給大家一個打擊，學習是有個過程，沒有仙丹，讓你吃下就成仙了，只有付出才有收獲，收獲多少快慢的問題， “ 師友互助 ”的方法會收的多、快。不付出你還是零蛋。相信堅持就是勝利。要有個一個目標信念： 第 7 頁 共 7 頁 今天要比昨天好，明天要比今天好。 那成功就離我們不遠了。就會牢牢握在我的手中。
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