【導讀】根據(jù)課后注解理解詩的意思。體會詩歌的感情。帆影已經(jīng)消失了············此時此刻,李白在想什么呢????
【總結(jié)】第一篇:黃鶴樓送孟浩然之廣陵詩意 黃鶴樓送孟浩然之廣陵[唐]李白 gùrénxīcíhuánghèlóu 故人西辭黃鶴樓,yānhuāsānyuèxiàyángzhōu 煙花三月下?lián)P州。 g...
2025-10-16 03:20
【總結(jié)】第一篇:黃鶴樓送孟浩然之廣陵(意思) 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 一、字義 1、之:往、到達。 2、廣陵:揚州。 3、故人:老朋友。 4、辭:辭別。 5、下:順流而下。 6、孤帆:一只船。 ...
2025-10-16 03:47
【總結(jié)】第一篇:黃鶴樓送孟浩然之廣陵譯文 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。(唯通:惟) 譯文 老朋友孟浩然向我頻頻揮手,一起在那告別了黃鶴樓,...
2025-10-16 03:37
【總結(jié)】黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,唯見長
2024-12-13 18:39
【總結(jié)】第一篇:《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》說課稿 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》說課稿 一、說教材 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》選自人教實驗教材四年級上冊第六組的人間真情專題中,是一篇精讀課文,為唐代大詩人李白...
2025-10-15 19:17
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 黃鶴樓送孟浩然之廣陵教案 黃鶴樓送孟浩然之廣陵教案 作為一位杰出的教職工,就不得不需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么應(yīng)當如何寫教案呢...
2025-04-04 12:02
【總結(jié)】孟浩然(689—740)李白(701—762)黃鶴樓送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。李白黃鶴樓送孟浩然
2024-11-30 12:24
【總結(jié)】黃鶴樓送孟浩然之廣陵--唐·李白課件制作--楊玉龍大家齊聲朗讀黃鶴樓送孟浩然之廣陵--唐·李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。
【總結(jié)】第一篇:《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》古詩 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》古詩8篇 無論是在學校還是在社會中,大家都對那些朗朗上口的古詩很是熟悉吧,古詩是古代中國詩歌的泛稱,在時間上指1840年鴉片戰(zhàn)爭以前中...
2025-10-15 19:29
【總結(jié)】黃鶴樓送孟浩然之廣陵教學設(shè)計(15篇) 黃鶴樓送孟浩然之廣陵教學設(shè)計1【教材分析】 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代大詩人李白所寫。孟浩然也是唐代著名詩人,和李白是好朋友,彼此之間情誼深...
2024-12-07 02:36
【總結(jié)】第一篇:09《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教案 古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學設(shè)計09初教1班09307010119鄒倩雄 【教學內(nèi)容】 古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》【教學年級】四年級上冊【教材分析...
2025-10-12 14:18
【總結(jié)】《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學設(shè)計 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學設(shè)計1教學目標 1、能正確讀詩,把握詩的節(jié)奏美,理解“西辭”“煙花三月”等詞語意思。理解詩句意思,想象詩歌所描繪的情景,體會朋...
2024-12-06 01:31
【總結(jié)】《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學反思 六年級學生已經(jīng)初步具備搜集和處理信息的能力,學生能借助課文詞語注釋、工具書……初步理解詞意和詩句的意思,也積累了不少的古詩和掌握了一些學習古詩的方法,但他們對詩句所...
2025-10-13 21:11
【總結(jié)】教案黃鶴樓送孟浩然之廣陵 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 一、導入 1、師:聽我的描繪猜猜他是誰:他是唐代著名詩人,好飲酒。酒后絕妙的詩詞隨口成誦,人們盛贊他“斗酒詩百篇”,稱他為“詩仙”。 生答復:李...
2025-01-25 06:58
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》片斷賞析 初為人師時,指導老師總是這樣提醒我,在課堂教學中要充分地體現(xiàn)老師的主導性。例如在教授一篇課文之初或講讀一段文章之前,老師應(yīng)該...
2025-04-13 02:17