【導(dǎo)讀】—地球,使學(xué)生懂得保護(hù)生態(tài)環(huán)境,愛護(hù)人類資源的重要性。提高環(huán)保實(shí)踐能力,激發(fā)熱愛共有家園的情感,增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感。了解地球上資源情況,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的自覺性,培養(yǎng)熱愛大自然的感情。言表達(dá)、搜集,積累、整理、運(yùn)用資料等能力。意見,提出建議,把自己感興趣的話題告訴大家,再綜合多數(shù)同學(xué)的意見,同時(shí),學(xué)校開展了一系。課上全班同學(xué)以小組為單位以研究的子標(biāo)題命名,共同為本組制作樣式不同的展示牌或展示物代表本組。(二)確立小組調(diào)查研究著眼點(diǎn)。以剪貼畫形式展現(xiàn)。的資料、列舉家鄉(xiāng)典型的環(huán)境污染現(xiàn)象,分析其危害性。法,根據(jù)組內(nèi)每個(gè)同學(xué)的不同特長和各自條件制定搜集材料的途徑和方法。最后由師生共同評出“最佳。地球是人類的母親。